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「再說了，你看在錢上也要考慮考慮。」師兄伸手比了個數，「我要不是準備考研，這活可輪不到你。」

何斯看到那個數目，第一次感受到知識就是財富這句話的正確性。

師兄見何斯有些動搖，再接再厲道：「而且這個題目挺有意思的，你不看看？」

何斯果然上鉤，「什麼題目？」

師兄立馬從身後的揹包裡掏出筆記本，開啟word文件，「這個，《紅外測距系統》。要求就是用紅外線測兩物體間的距離再加上無線資訊傳輸，精度要求在厘米級別。」

這跟何斯自己做的小收音機根本不是一個難度級別的。

何斯沉吟片刻，這個題目他還真挺感興趣的，這種系統其實是很多更高階系統的雛形，像是倒車雷達啊，銀行的一米線等等。但他還是有所顧慮，這件事怎麼說都是違反校規的。

「被學校發現了會怎麼樣啊？」

「不用擔心，我們只做實物。到時候把什麼電路圖啊，硬體軟體打包給他，論文他自己寫，這樣他自己答辯心裡也有數，一般被發現不了。退一萬步說，真被發現了，那關我們什麼事啊？我們就是幫人做了個東西，誰知道這是畢業設計啊？而且學校也不一定就完全不知道。除了找我們幫忙的，也有人在淘寶上買的，這麼多年了也沒見誰被查出來。」

顯然幫人代寫已經成為了一種產業，沒準師兄就是被他的師兄帶入團夥的。

何斯還是有些猶豫，但題目和報酬對他的吸引力都很大。猶豫再三，何斯還是想先估量下自己能不能做。

「師兄你等下，我想先查檢視資料，一會兒給你答覆？」

師兄滿口答應，然後搬著筆記比坐到另外一張桌子上看考研影片去了。

何斯上網一查，果然類似的題目有很多。有些論文連元件帶程式都很詳細的列了出來。何斯又分別去查了這些元件，心裡大概有了譜。

「師兄，」何斯見師兄摘下耳機便說道：「我做。」

「我就說能做吧！」師兄也挺開心，「為什麼要和錢過不去！你到時候有問題問我啊！實在不行去問董老師，問他他還高興得很。」師兄笑得一臉猥瑣。

何斯暗搓搓地猜想師兄肯定是拿了介紹費的。

「什麼時候要東西？」

「一個月。」現在剛入三月，學校檢查畢設從五月開始，六月答辯。

給何斯的時間肯定夠，硬體這個東西能做出來就肯定要不了一個月，做不出來給一年也做不出來。

「行。」但還有一點何斯想不明白。能考上x大的學生那肯定是從高考的千軍萬馬中脫穎而出的，再加上學校學風良好，怎麼會有人連畢設都做不出來呢？

何斯把他的疑問告訴了師兄，師兄笑了一聲，「你還是年輕。人家哪是做不出來啊，人家是沒時間弄。就說你這個，人早就找到工作簽好合同了，現在在b市上著班，一天三百塊，畢業證書一到就能轉正。你說他幹嘛在學校裡再花一兩個月折騰這個？不過也有真的做不出來的。」

何斯無言以對，默默地繼續查資料去了。

一直到把所有的元器件羅列出來，心裡對電路圖有了初步的設想，何斯才猛地想起來他還答應了屠狗輩和作業寫完啦要馬上上線的。

一邊心裡默唸著「完蛋」，一邊飛快地登入遊戲，只見下線的地方已經沒有了人。鬼喊捉鬼的好友列表上，作業寫完啦的名字也暗了下去。

何斯在心裡嘆了口氣，情緒一下子低落了下來，一是因為自己的爽約，二是他剛剛登號的時候還在幻想這兩人會不會還在等他。

如果他們還在，下次他們捉蛤蟆我也奉陪到底！

何斯當時是這麼想的。