第17章 咱們可以避著點雛田(第2/3 頁)

地方。

佐助已經決定在下午的實戰演習上挑戰鳴人了。

因為他不覺得現在的自己比鳴人差！

……

下午。

放假前的倒數第二節課。

伊魯卡站在講臺上，對下面的學生和顏悅色的說著：“同學們，馬上就要放假了，期末考試也已經結束了。”

“今天咱們就不聊學習了，也讓你們輕鬆一下。”

“我佈置一個作業，大家這節課好好想想。”

“如果天上的月球忽然掉下來，距離世界末日只剩下最後一天。”

“那麼你們會選擇和誰渡過呢？”

丁次小聲嘟囔著：“如果月球是肉餡的就好了……”

這句話引起大家一陣哈哈大笑。

課堂上充斥著一片歡聲笑語。

很快，伊魯卡就將白紙發了下去。

鳴人望著空白的紙張，腦海中閃過雛田的樣子。

如果是最後一天的話，應該會很溫馨和悲傷吧。

與其這樣，不如做一些身為忍者應該做的事情。

於是鳴人在紙上寫著：儘可能的想辦法阻止月球。

這只是一個小作業，同學們經過吵吵嚷嚷的交流後也都完成了。

伊魯卡對鳴人說著：“漩渦鳴人同學，請你將作業收上來。”

這句話，直接讓班上半數女生表情一僵。

“好的，伊魯卡老師。”鳴人起身開始收作業。

讓我看看，這些孩子們都寫的啥！

漩渦鳴人。

宇智波佐助。

漩渦鳴人。

宇智波佐助。

漩渦鳴人……

我特發？

她們除了戀愛就沒家人了嗎？

鳴人表示非常震驚。

而男生們的答案也和這種類似。

幾乎都是心目中的女神……

只有部分人選擇和家人渡過。

，！

這才對，這才正常……

而除開鳴人之外，全班只有一個人的答案不是人名。

而是和鳴人的答案相近的。

那就是鹿丸。

很快，作業收了上來。

伊魯卡本以為自己可以憑此更加了解同學們。

但他天真了。

他完全無法理解這些孩子們的答案。

很快，到了最後一節課。

實戰演習。

這一次實戰演習，佐助為此準備了許久。

剛到操場，佐助就找上鳴人：“你的修行方式很有用，我要向你發起挑戰。”

剛一開始，佐助的話就將現場氣氛推向高潮。

作為班級上人氣排名第一和第二的兩名學員。

鳴人和佐助之間的戰鬥肯定很有看頭。

當然最主要的是雙方迷妹們的互撕……

但鳴人卻被佐助的話弄懵了。

我的修行方式……

很有用？

就是那個扎馬步？

看佐助的表情，不像是開玩笑。

要不……我回去也試試？

鳴人腦海中升起這個念頭來。

“這一次我不會敗給你的！漩渦鳴人！”佐助對鳴人邀戰。

鳴人回過神來，默默點頭。

陪他玩玩也好。

倆人對立而站，現場傳來一陣歡呼。

這邊的熱鬧引起其它年級的注意。

還是忍者學員的日向寧次從遠處走了過來圍觀。

小李對寧次問著：“這倆人是誰啊？”