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到混沌之火就動了收徒的念頭。

玉簡的內容也是從簡到雜，即使沒有他的指導，學藝之人也能自行修習，只不過能不能有原天傑這樣的造詣就難說了。

焦歌在前世可是一個名符其實的好學生，無論單科成績還是總成績，一直都名列前茅。但與大多數成績優秀的學生不同，焦歌用在學習上的時間卻並不多，尤其是回家以後，做功課的時間還沒有他看玄幻小說的時間長。

焦歌之所以能保持學習成績，並不是因為他的智商優於常人，而是他的學習效率極高。其實，焦歌前世的科學對人體的分析已經相當透徹，正常情況下，一個chéng　rén的注意力完全集中的狀態只能持續一個小時左右，時間一到若是再強迫自己保持，反而事與願違。焦歌的訣竅就是能在這段時間內保持專注。

焦歌感覺自己的注意力不能保持高度集中，便習慣xìng的起身放鬆自己，在大殿之上來回的溜達。

此時，距離焦歌開始閱讀玉簡還不到半個時辰，見到焦歌的舉動，原天傑不由的輕皺眉頭，數錢的時候怎麼沒見焦歌有過停歇過！

見到師父表情不悅，焦歌也很是無奈，他總不能和師父說自己數錢的時候不怎麼用腦子吧？另外，要想解釋清楚有關前世的學習效率問題，貌似不太可能，反而會讓師父誤會自己偷懶還要找個藉口。

“師父，您會下棋嗎？不如我們下盤棋吧！”焦歌討好的說道。

“這是我回答你的第一個問題！我會下棋，但我不想和你下！”原天傑冷聲道。任何一個師父都喜歡勤與學習的弟子，原天傑也不例外。

這就浪費了一次提問的機會？焦歌無奈的乾笑幾聲，又回到角落裡開始研究玉簡上的內容。沒過過久，焦歌再次習慣xìng的起身放鬆。

見焦歌又一次‘偷懶’，原天傑終於忍無可忍，厲聲道：“焦歌，你到底還學不學？”

………【第064章　證明】………

“師父，你聽我解釋！”焦歌可憐兮兮的跑到原天傑面前，試圖解釋這中間發生的誤會，但前世的科學結論有豈是他三言兩語能說清楚的？若要讓原天傑知之所以然，所花的時間必定不短。再說焦歌也沒有那個能力啊，他若是能辦到，便一躍成為了九州大陸的教育專家。

“有什麼好解釋的？”原天傑根本不想聽，焦歌連續兩次明目張膽的偷懶，當自己瞎了眼不成？看來想讓這小子自動學習已經沒什麼希望了，只能奉行嚴師出高徒這句話了。

“師父，我只是暫時放鬆一下，這樣勞逸結合才能更快的學到本領。”焦歌不知道如此解釋能不能讓原天傑信服，只能先將就說著，拖得一時半刻或許能找到更好的說辭。

“一派胡言。”原天傑眼神不善的說道，心中早已經先入為主，將懶惰的帽子扣在了焦歌的頭上。誠然，焦歌本就不是一個勤快的人，但這一次原天傑的確是誤會他了。

“師父，弟子多說無益，不如用實際行動來證明。”事到如今，焦歌也只能曲線救國。前世，焦歌的父母也曾質疑過他學習的方法，但最後焦歌還是用考試成績證明了自己。

原天傑怒氣未消的問道：“怎麼證明？”

“按照您的預計，弟子什麼時候可以完成第一件法寶的拆解重煉？”焦歌不答反問，讓原天傑一步步的跟上自己的思維。

“這是我回答你的第二個問題！一個月以後。還有，不止是拆解重煉，還要恢復成原樣。”原天傑的意識存在了千年之久，根本不會給焦歌留下任何投機取巧的可能。

“從現在開始，弟子自行安排學習時間，最後看看弟子到底用多久能完成第一件法寶的拆解重煉至原樣。”這就兩個問題沒了？師父也太扣了吧？這和先前那個送自己禮物時揮金如土的師