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第23部分(第3/5 頁)

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紙杯後,將水重重的放在了她的面前。“謝謝!”張心悅快速喝完水,紙杯又遞給了羅隱:“還要!”……

“我要回家!”水也喝夠了,也歇息好了,張心悅對羅隱說。

“我去叫王惠,她走得晚,讓她陪你。”羅隱站起身來淡淡道。

“不用了,我可以自己走!”張心悅也站了起來,活動著已經坐麻了的雙腿。

“老師!”突然張心悅眼神平靜不帶任何情緒的看著他。

“嗯?”羅隱狐疑的看著她。

“老師,你能不能……”張心悅話只說半句。

“什麼?”羅隱用力握緊筆桿,指節泛白。

“能不能上課時,多提問提問王惠,題不要太難,最好是一兩句就能說清的,她答對了就給個表揚,錯了就鼓勵一下吧!不要太刻意太突兀,提問時最好排在中後。”看了一眼羅隱,她繼續說:“王惠她有點自卑,心理壓力比較大,老師的舉手之勞,也許對於別人來說卻是意義非凡!”說完張心悅誠懇的看著他等待答覆。

“可以!”羅隱很是乾脆,本以為她又要提什麼不合時宜的要求,沒想到是這個,他心裡鬆了一口氣。

“那老師再見嘍!”張心悅高興地出了辦公室。

“嗯。”羅隱看了她一眼,愣了下,又低頭批改著手上的作業。

……

“米琦薇,和唐朝尚書省具有相同職能的元朝機構是哪一個?”

“中書省!”米琦薇連忙起身回答道。

“對,坐下。”

“栗子昔,為加強中央集權,元世祖健全統治機構其中御史臺的主要職能是什麼?”

“刺舉百官善惡,諷諫政治得失。”

“不錯,坐下!”

“王惠,秦朝時期監察百官的是?”羅隱看著最後一排的王惠問到。

“御,御史大夫。”王惠紅著臉小聲說。

“大聲點。”羅隱輕聲說。

“大夫,她剛才說的是蒙古大夫!”武建搶著替王惠答題。

“武建,剛才唐主任還問我,你最近的表現如何。”羅隱捏著腕錶看著武建。

“告訴他,我很好!”武建狗腿的朝羅隱笑了一下,隨後他坐好了,眼睛直挺挺的看著黑板。

“王惠?”羅隱再度發聲。

“啊?”王惠抬著頭看著講臺上的羅隱,一時不知所措。

“秦朝時期監察百官的是?”羅隱又將問題重複了一遍。

“御史大夫。”王惠回答的聲音比剛才大了些。

“對,很好,坐下吧!”羅隱朝王惠笑了笑。

張心悅看著臉紅紅的王惠,又看了一眼講臺上的羅隱,暗道:他還蠻聽話的!她低著頭,嗤嗤的笑了。

“張心悅!”

“嗯?”她的嘴角還掛著笑。

“皇權至高無上是中國封建社會政治上的一個突出特點,據此回答明清時期,對皇權政治構成威脅的有哪三個方面?從歷史發展的角度看,哪一個方面的威脅更大?為什麼?”羅隱面無表情的提問著張心悅。

他是什麼意思?為什麼別人都是填空題到她這兒就成了問答題,題目都那麼長,是不是在整她?看了他一下,張心悅眯著眼思索著答案。

她看著黑板,他看著她,不時有學生回頭看她,她視而不見。栗子昔也扭頭攤手對她表示自己也無能為力。杜衡快速的扒拉著書,在明清政治那一章尋找著答案。鹿楠小聲對她說著什麼,她聽不清……

“老師,張心悅不會!”李佳莉大聲朝羅隱說,他手臂一揮,示意李佳莉安靜,李佳莉得意的瞟了張心悅一眼。

“會不會嘛?”米琦薇也扭頭朝她嘀咕著,安靜的教室

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