第21章 家庭作業(第2/3 頁)

啊，這個……這個是我從哆啦A夢那兒借來玩的機器人啦，它不是在幫我寫作業，就是隨便寫寫畫畫玩玩的，嘿嘿。”

靜香皺了皺眉頭，說：“大雄，你可不能靠機器人幫你寫作業呀，這樣你自己什麼都學不到的，作業還是要自己認真完成才行呢。”

大雄嘴上應著：“嗯，我可知啦，靜香，我等會兒就自己寫啦。”可心裡卻想著，等靜香走了，還是讓機器人把作業寫完吧，反正只要能完成作業就行啦。

靜香在大雄房間裡又坐了一會兒，和大雄聊了幾句學習上的事情，然後就起身準備離開。

“大雄，那我先走啦，你記得要好好寫作業哦。”靜香叮囑道。

“好的，靜香，再見啦！”大雄送走了靜香，心裡鬆了一口氣，他趕緊跑回房間，對作業助手機器人說：“機器人，快繼續幫我把作業寫完吧，別停呀。”

作業助手機器人又開始“刷刷刷”地寫了起來。

沒過多久，作業助手機器人就把所有的作業都完成了。

大雄高興地拿起作業本，看著那滿滿當當寫好的作業，心裡得意極了。

“哈哈，這下好了，作業都完成了，我可以去玩啦！”大雄把作業本往書包裡一塞，就準備出門去玩。

可就在他剛走到門口的時候，意外發生了。

原來，作業助手機器人雖然把作業都寫完了，但是它寫作業的方式和大雄平時的筆跡完全不一樣呀。

大雄平時寫字歪歪扭扭的，而且還有很多錯別字，可機器人寫出來的字工工整整，還沒有一個錯別字。

第二天，大雄揹著書包去上學，心裡還美滋滋的，想著老師肯定會表揚他作業完成得又快又好呢。

到了學校，大雄把作業本交了上去，就坐在座位上等著老師的表揚。

可是，當老師批改到大雄的作業時，一下子就發現了不對勁。

老師皺著眉頭，拿著大雄的作業 本走到他面前，嚴肅地說：“大雄，這作業是你自己寫的嗎？怎麼和你平時的筆跡完全不一樣，而且還寫得這麼好，是不是抄別人的或者是讓別人幫你寫的呀？”

大雄一聽，心裡頓時涼了半截，他結結巴巴地說：“老師，我……我是自己寫的呀，就是……就是昨天突然開竅了，所以寫得好啦。”

老師顯然不相信大雄的話，她嚴厲地說：“大雄，你別撒謊了，你以為老師看不出來嗎？你要是不自己認真完成作業，以後怎麼能學到知識呢？這次的作業你得重新做一遍，而且還要寫一份檢討書，好好反省一下自己的行為！”

大雄一聽，頓時傻眼了，他心裡懊悔極了，早知道就不應該靠作業助手機器人來完成作業了，這下可好，不僅沒得到表揚，還得重新做作業，還要寫檢討書，真是太倒黴了。

周圍的同學也都聽到了老師和大雄的對話，紛紛竊竊私語起來。

“哈哈，看大雄，又想偷懶，這下被老師發現了吧。”

“就是就是，他總是想著走捷徑，也不想想後果。”

胖虎也在一旁大聲笑著說：“大雄，你可真笨呀，連作業都要靠別人幫你寫，哈哈！”

小夫也跟著附和道：“是啊，大雄，你就別想著投機取巧啦，還是老老實實地自己做作業吧。”

大雄低著頭，滿臉通紅，他既為自己被老師批評而感到羞愧，又為自己弄巧成拙的行為而懊惱。

他知道這次又搞砸了，都怪自己太依賴哆啦A夢的道具，沒有考慮到會被老師發現筆跡不一樣的問題，也沒有真正靠自己的努力去完成作業，可每次遇到問題，他總是忍不住又想去依靠道具，這可 怎麼辦呢？

大雄坐在座位上，滿心的沮喪，只覺得自己真是倒黴透頂了。