第305章 童真的泡影（十五）(第1/4 頁)

怎麼可以這樣……

葉老師也表示相信煌的為人，不可能助紂為虐的。

“助紂為虐？葉老師也覺得三號會做那種事。”

初一眼中帶著幾分失望，讓葉裁衣說了聲抱歉。

“如果你堅信這個判斷，那我也相信你，我陪你一起找證據。”

葉老師拍了拍初一的肩膀，決定先去找煌聊聊，看她那裡能找到什麼證據，比如說她家裡的那些調料是否拆分、使用情況。

“那我去找三號聊聊。”

三號不是那種人，現在被誣陷肯定很冤枉，心情會不好。

初一想去安慰一下對方。

……

“白澤老師，我記得你一向不喜歡摻這種渾水。”

白澤回到自己辦公室，發現門口站著一個男人，

“原來是遊老師，怎麼站在這裡，快請進。”

白澤面帶微笑，開門請對方進去，接下來要說的是畢竟不好外傳，遊弋便抬腿走了進去。

“坐。”

遊弋拉開椅子坐下，身上那股軍人的氣質，在他認真盯緊一個人的時候，也有很強的壓迫。

白澤彷彿什麼都沒察覺到一樣，開啟保溫杯喝了口水。

“你做偽證了嗎？那個孩子絕不可能像你提交的報告一樣惡劣。”

什麼嘛？做偽證可是犯法的，

“遊老師不要懷疑我的專業水平，你是以你的直覺來質疑我的學術？”

一個體育老師這麼問心理學老師，外人會怎麼看？

“我那份報告寫的東西一點都不誇張，那孩子有過之而不及，不過他偽裝的很好，把你們全都給騙了。”

“再怎麼樣那也是個七歲的孩子，我們應該給予更多的寬容和善待。”

遊弋也知道不能在專業領域和對方爭，乾脆就換另一把槍。

“你說的對，畢竟我們也算教育者，”

可你根本沒把那些孩子當成孩子來對待吧，一直當做潛在的犯罪分子。

“稍安勿躁，這次的食物中毒事件，已經擺明了是故意投毒對吧？”

“那麼以公正平等的態度對待每一個人，是公民的基礎對吧？”

“讓做了壞事的人，受到應該有的懲罰也沒錯吧？”

“你這麼生氣的原因，無非是覺得我冤枉了好人，”

“那麼請問你有多瞭解那個孩子呢？因為他和初一走的近，所以你平時也多留意觀察了，得出了什麼答案呢？”

和普通的孩子差別很大，正常的，那一批從研究所救回來的孩子，多多少少都有一些性格上的問題。

“我提供的證據不重要，頂多就是證明了他有作案動機，如果你能找到那份調料的來源，所有事情自然會迎刃而解。”

可眼下就是找不到，明明那麼多警官……

……

遊弋突然意識到了什麼，

找不到？在眼下這個社會，還有什麼東西是找不到的？

尤其是那位投資人出手的情況下，哪怕是指定的螞蟻都能從地下精準的翻出來。

是找不到還是……

……

體育老師也不算笨嘛，現在不會再來煩我了。

白澤看遊弋喊了告辭出門了，

這傢伙膽子那麼大，不會真的敢找那位總裁吧？

上次自己只是稍微調查了一下對方，第二天那位手下的特殊行動部就來半夜敲門了。

挖訊息不成反被敲出了不少訊息，這就是權勢的好處，

如果我是我的話，和那傢伙抗衡不是什麼難事，可惜現在的我只是仿照我的意思投放到這裡的。

手上一