第4章 看不見背影(第1/2 頁)

唯一的小問題，掏空積蓄可能會面臨捱餓。

思來想去，只有繼續原主的“工作”，幫人抄寫掙錢。

昨天顧陸的想法：穿越前我辛辛苦苦，穿越後我還辛辛苦苦，那不等於白穿越了嗎？把遺留下來的“工程”搞定，再也不可能重複低廉的勞動！

今天顧陸的想法：對不起我昨天說話稍微大聲了一點。

“那就來吧，每天下了課去黑網咖努力兩小時，大概一個星期時間就能寫完。”顧陸今早打電話去《故事會編輯部問了稿費。

如果作品能入選，能獲得千字120稅前的報酬。

用比較高階的數學方程式就可以得出答案，如果他七篇全部透過，將會有四千多的稿費，對顧陸當前的處境來說，完全能解決燃眉之急了。

不怕沒工作，畢竟將要中考，每天試卷不斷。

罰抄試卷也是顧陸的業務範疇，從這方面說，得感謝老師們創造了需求。

“數學卷子有人抄了嗎？”

“老規矩。”

“幹不幹？”

三句話，讓一個少年愣住。

張禹東在整個五班，家庭條件都是最好的幾個，父親是高階工程師，母親是開公司的，而他是戀愛型差生。

“你之前不是說不抄這些了嗎？”張禹東問。

“我們什麼關係？”顧陸反問張禹東。

“同學？”張禹東問。

“衣食父母，你是我的衣食父母，你的條件我能拒絕？”顧陸說，“之前是我沒睡醒說的胡話。”

“不不不，衣食父母就不用了，我有兒子。”張禹東拒絕了眼前的好大兒。

確實，同是差生，張禹東性格外向朋友多，更重要的是有錢大方，基本是差生鄙視鏈的頂端。

兩人談攏條件，張禹東把一張化學和一張語文卷子交給了顧陸，並且直接敞亮地先給了兩塊的全款。

為什麼優先找張禹東？因為這貨絕對是優質客戶。

你的童年我的童年不知道是否一樣，但顧陸根據記憶，張禹東說的“有兒子”，並非男生口中的一時之快“喊爸爸”。

是雙方都答應且自願促成這段關係，張禹東的兒子是外班的，兩人在私下都是“爸爸”“大兒”的稱呼。

不稀奇，姐弟、母子、兄妹等關係在班上也不少，顧陸雖然不懂，但大受震撼。

如果還感覺到困惑，理解為“間諜過家家”也未嘗不可，哦不對，沒間諜，就過家家。

“別的我們不說，長大了回憶起來，叫一個同齡人媽媽爸爸的，真的不會尷尬得腳趾扣地嗎？”顧陸心中萌生疑問。

第四節課是體育課，同學們還沒來得及衝出教室，英語老師就走進來，“今天體育老師身體不舒服，所以請假了，讓我來代課。”

體育老師，看上去一米八幾的壯漢，真乃弱不禁風，這一週都身體不舒服，顧陸琢磨著。

“唉呀。”同學們哀鴻遍野。

今日英語課一開始就是默寫單詞，英語老師姓邰，是一位快五十歲的阿姨，因為教學風格嚴厲，經常讓學生罰站，所以被取了各種外號“邰齙牙”、“老妖婆和數學老師的老巫婆有區別，因為愛打扮”、“泡麵頭”……

邰胎神是最廣為流傳的，川渝方言中胎神是“腦子有病”的意思。

此刻邰老師嚴厲地巡邏，雙眼會經歷銳利到平淡再到漠視的轉換，分別對應中等成績學生、優等生和差生。

差生間流傳著一句話“英語不及格，說明我愛國”，從誰口中傳出來的，就不得而知了，所以差生們默寫都交白卷。

原身初中三年抄過的英文作業本好多，甚至可以說全班，哦不是全年級都是前三，但