第二十章 學分中心(第2/3 頁)

這個問題。

沒有好的傳教者，沒有好的牧羊人，羊群就有可能變成狼群。

白眼狼的狼群。

李二不得不想辦法先解決這個問題。

霧城七中的後半段校區。

以前李二極少會來到這裡。

因為這一片區域是開闢神國成功後的同學經常出入的區域。

在霧城七中最深處，是一座有著百餘米高的巨型城堡狀建築。

這確實是一座城堡，一旦霧城出現危險，不止霧城七中的所有學生都會進入這座城堡。

就連周邊的居民都會有大量進入城堡防禦。

因為這座城堡不僅是霧城的戰堡之一，同時也是霧城七中在整個混沌空間中的空間錨點。

整個霧城七中在混沌空間中掌控的區域，都是以這座城堡作為錨點。

它也是整個霧城七中在混沌空間中的戰爭要塞。

不錯，它的投影在混沌空間中就是一座鎮壓一大片區域的戰爭要塞。

像李二這樣的學生在混沌空間中開闢的神域就是在這座戰爭要塞的幫助下作到的。

包括神靈模板的本體，就位於這座戰爭要塞當中。

看到被淡淡迷霧籠罩起來的巨型城堡，李二微微的低了低頭。

霧城之所以叫霧城，就是因為霧城中的戰爭要塞大多都被類似混沌迷霧的薄霧籠罩。

只要距離一遠，就根本看不到。

哪怕在霧城七中之中，如果不進入學校的後區，也根本看不到城堡的主體。

李二進入後區自然不會是為了進入這座主堡。

這座主堡平常根本不對外開放，哪怕是學校的老師，也不是所有人都有資格進入這座主堡。

因為進入主堡同時也是進入混沌神域中的戰爭要塞。

等於是天然的神降艙，而且效果據說還遠超最頂的神降艙。

之所以說是據說，是因為李二從來沒有親身體會過。

在主堡的兩側，一邊有著兩座小上許多，但同樣氣場極強的建築。

學分中心，交流中心，神鬥場，以及神戰模擬樓。

主世界的高中從來就不是單純的學習文化課。

事實是，絕大部份文化課在初中階段就已經學完了。

所以，進入高中之後，更多的是以實操為主。

當然，這個實操首先便必須得有神域，有自己的眷族。

作為初中階段曾經的王者，進入高中之後，因為沒有自己的神域，沒有自己的眷族，自然也就沒有底氣進入這些區域。

好在作為曾經的初中王者，在進入霧城七中時曾與霧城七中達成過協議，無論開闢神域結果如何，霧城七中都絕不將之逐出一班。

這還是李二的父親當時強烈要求下達成的條件。

不得不說李二的父親非常的睿智，如果不是曾經有過這條協議，哪怕班主任李繁再不放棄，他也頂不住將近兩年的巨大壓力。

掃了一眼，李二以前雖然極少進入這裡，但並不代表他對這裡便陌生。

李二想了想之後，率先便走進了人流量最少的學分中心。

學分中心同時也是四棟小樓中最小的。

因為一般來說確實很少有人會進入這裡。

走到樓內少少的兩個視窗中的一個。

一名女性老師隨意的坐在視窗內。

見到李二出現，也並沒有率先開口，只是平靜的望著李二。

李二遲疑了一下，才毅然的問道：“我是高二一班的李二，我想查詢一下自己的學分。”

女性老師沒覺得有什麼異常。

看了李二幾眼，只是點了點頭，“高