第4部分(第2/4 頁)

也在我念大學的時候因為經濟問題身陷囹圄。

現在的林雪可以說是眾矢之的，女生不想搭理她，她原先的朋友害怕被連累，都不敢跟她說話了。男生也不好對有主的花太過親暱，畢竟他們還是顧忌蕭然傳說中的拳頭的。那個時候蕭然是因為打架問題被原先的學校勸退的說法已經傳開了。當然，傳播者不是我，沒有人知道是誰在散播這個訊息，我甚至懷疑是蕭然自己，以這種方式跟其他男生劃開界線。

好象那時侯，我是班上唯一不拒絕跟林雪說話的人。我沒有什麼立場去孤立她，所以完全沒必要對她視而不見。因為其他人刻意不說話，我成了班上跟她話最多的人。我不怕被孤立，我從來都沒有真正融入過哪個集體當中，所以無所謂的孤立。大多數同學對我的態度都保持在佩服和尊敬上面，沒有幾個人會以普通同學的標準對待我。這種特殊的處境讓我雖然冒了天下之大不韙卻沒有對我的生活造成多少不良影響。除了我和塵塵的關係日益尷尬。是誰說過，女生之間從來不存在真正的友誼，一個男生，就可以讓金蘭反目。我倆的情況雖然不是這句話中預設的前提，罪魁禍首是個男的卻不假。蕭然，這個美麗如霧的男孩子，在那個冬去春來的季節，牽動了多少女生的情緒。

那時，我對蕭然從不忌諱冷嘲熱諷，他不知道哪裡得罪我了，相當無奈。他當然不知道，因為他絕對不會關心。有一天早晨，我急急忙忙地往學校趕，卻意外在街上看見了塵塵（她家跟我家分別在學校的兩邊），她正愣愣地站在冷風裡發呆，我循著她的視線望去，發現她目光的焦點落在那家賣雞蛋餅的師傅手上。我的心被狠狠地撞了一下，難受的要命。就在那個時候，我在心裡對自己發誓，永遠不會原諒那個名叫蕭然的男生。

第　7　章

中考前要透過計算機考試才能獲得中考報名資格的說法終於被教育局證實了，原先以為只是謠言而已，一經證實，整個學校都沸騰了。那時電腦在我們這裡尚未普及，教育局領導只顧著推行素質教育，卻沒有充分考慮農村中學的辦學條件，整個學校才不到五十臺電腦，而且還是在我們升入初三後剛配置的（初三時除了中考要考的體育，其他副科都停了）。除了少數網咖的常客外，大多數初三學生跟我一樣，連滑鼠都沒有摸過，就更別提透過考試了。上面動動嘴，下邊跑斷腿，學校採取緊急應對措施，每天下午改上電腦課，機房二十四小時對初三學生開放，力求把我們從電腦白痴調教為“符合新時代要求的中學生”（教育局檔案語）。我快急瘋了，因為我悲哀地發現自己似乎對冰冷的機器很排斥，上機操作永遠都搞不清楚該怎麼做。菁菁的情況也好不到哪去，學校的機子炙手可熱，輪到我們時黃花菜都涼了。實在沒辦法，我們只好跑去網咖練習。

那時，我們這裡還沒有網咖這個名詞，所有人都管那種地方叫“遊戲機室”（呃，很長一段時間我都以為那是同一個概念），在我們的印象中，只有不思進取的壞學生才會來這種地方，怎麼也想不到，自己也有踏進的一天。遊戲機室因為是派出所一直打擊的物件，所以地點往往很隱蔽。如果沒有老顧客的指點，我怎麼也不會知道，這麼一扇沒有任何標誌普普通通的木門後面放著好幾十臺機子。我交了押金，收錢的人怪異地看了一眼，遞給我一張寫有密碼的硬紙片，不耐煩地想裡面指了指。我跟菁菁小心翼翼地找了個空機位，就著昏暗的燈光，吃力地做輔導書的練習。裡面烏煙瘴氣，煙味嗆的我嗓子發癢，打遊戲的人不時發出一聲聲怪叫，旁邊的螢幕上的畫面大多不堪入目。我皺著眉頭上下移動滑鼠，要不是考試壓著，這麼糟糕的地方我一秒鐘都呆不下去。

突然有個光頭撞到了菁菁，卻不說對不起，只拿猥褻的目光上下打量她，還動手要摸她的臉蛋。我渾身一激靈，忙把菁菁護到身後，強自鎮