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袁木直覺盛逢時似乎在發呆，觀察一會兒，確定情況屬實，便放心大膽地看她。袁木一雙眼睛直盯盯的，沒看多久就被盛逢時發現，盛逢時轉頭用眼神警告袁木，但袁木沒有服從，開口說：「昨天姚若瑜對我講高中的事情。」

姚若瑜的高中，老師也是盛逢時的老師，同學也是盛逢時的同學。

盛逢時：「嗯。」

「講了高中的老師。」

「哪個老師？」

「語文，數學，英語。」

「嗯。」

「我更希望是您講給我聽。」

盛逢時問：「從誰那裡聽到不一樣嗎？」

袁木反問：「您真的不明白嗎？」

盛逢時被問住了，心思稍一動就知道袁木的答案是什麼。盛逢時又深入思考：對袁木來說，她講和姚若瑜講當然不同，所以她那麼問其實是想從袁木的嘴裡聽到答案。一想通這層，盛逢時立刻感覺手心有點發涼，不由地握起拳。

袁木看著盛逢時的表情，知道盛逢時已經明白，但袁木還是清清楚楚再說了一遍：「我好奇的是您記憶裡的高中，我想知道的是您的感受。」

「你總是讓我無話可接。」盛逢時嘆息道。

「因為您總是不說真實想法。」袁木一針見血。

現在盛逢時才是真的無話可接。

袁木說：「我會等。」

盛逢時腦中有個聲音告訴她：你應該讓袁木別等。可是盛逢時保持沉默，沒有把這句話說出口，她心中想：她希望袁木離開嗎？時至今日，她還能坦然地說自己在阻止袁木嗎？最多算是不作為吧。而面對袁木這樣的努力，她的不作為又和默許有多少差別？不知不覺中，她竟然也學會了矇蔽自己的雙眼，自欺欺人？簡直是退化了。

「盛老師，您該工作了，三四節我們要去聽課。」袁木提醒道。

「……」盛逢時內心感受十分複雜，她已經退化到連工作都需要人提醒的地步了嗎？

盛逢時花了些時間才靜下心，然後一心一意工作。辦公室裡只有很輕的鍵盤聲和偶爾的滑鼠聲。

袁木喜歡看盛逢時，喜歡看各種狀態的盛逢時。工作的時候，盛逢時的眼神很專注，幾乎沒有面部表情，看起來有點嚴肅，這個時候看臉龐最好，可惜袁木的位置離得還是太遠，看不清楚，如果能坐在對面才是稱心如意。袁木有過近距離欣賞的機會，可惜很快就被趕開了。

袁木望了一兩分鐘，低頭看書，以免再被警告。

看了幾頁，袁木悄悄望過去，正碰上盛逢時的視線。袁木心裡秒針滴答：一，二，三。

很久沒有這樣對視了，袁木看著盛逢時的雙眼，想起第一次來這間辦公室，她站在門外，不知道妹妹的輔導員老師是什麼樣的人，容易不容易溝通，懷著緊張的心情推開了門，然後……

盛逢時轉開視線，袁木低頭笑。

袁木想：這世界真好。

一個時不時地盯，一個假裝不知道，時間就在袁木反覆抬頭低頭中安靜地度過了。第三節 聽課，盛逢時和袁木提前五分鐘到，鄒琪差不多時間來，正好就在課前把禮物送給袁木，是個木質叮噹貓小牌牌，頂上有個小孔，穿了個細麻繩，可以當掛飾。

小牌牌看起來可愛，但是袁木一眼就知道用的木頭不好，做木匠的就對這個敏感，當下誇不出口，只說了一句謝謝。好在她一直話少，鄒琪不在意。中午回到宿舍，袁木在叮噹貓包裝盒外面又包了幾層紙收好，沒捨得當掛墜用。

下午，盛逢時開會，袁木留守。

姚若瑜的到來非常合情合理，袁木很平靜地接待了她。所謂接待，就是一杯溫水，外加過來陪坐沙發。

「又見面了小朋友。」姚