第94章 學習（1）(第1/2 頁)

正式開學的第一天，安格帶著滿腔的期待走進了教室。作為初等班的學生，他深知這裡的大多數同學都和自己一樣，對魔法的認知還停留在最基礎的層面。儘管如此，安格依然對帝國魔法學院的課程充滿了好奇和嚮往，他知道這將是自己打好基礎、彌補知識短板的絕佳機會。

教室裡的氣氛比安格預想的要安靜許多。安格環顧四周，看到不少同學同樣目光灼灼，帶著對未來學習的期待。隨著上課鈴聲的響起，教室的大門被推開，一位看起來約莫五十多歲、身穿藍色法師長袍的導師走了進來。她看上去平易近人，但又不失威嚴。站在講臺上，她緩緩開口：“歡迎各位來到帝國魔法學院的基礎魔法課程，我是你們的導師，瑪琳娜。”

瑪琳娜導師並沒有一開始就講授魔法咒語或者複雜的魔法理論，而是從最基礎的魔法原理講起。她手中一揮，空氣中出現了一塊巨大的魔法板，上面開始浮現出元素、魔法迴圈、以及能量轉換等概念的圖示。安格盯著這些浮動的圖示，彷彿看到一扇通往更高層次魔法世界的大門正徐徐開啟。

“魔法的本質，是與元素的溝通與掌控，”瑪琳娜導師緩緩說道，“你們每一個人，或多或少已經感受過元素的存在。但如果不理解它們的本質，你們的魔法將始終停留在膚淺的層面。”

接下來，瑪琳娜詳細講解了魔法的基礎原理，從元素的種類與特性，到魔法力的來源與應用，再到魔法與人的精神力之間的關係。她的講解邏輯嚴謹，言簡意賅，每一個步驟都由簡單到複雜，層層遞進。安格注意到，她在講解每一個概念時，都會用生動的例項來輔助，確保每一位學員都能真正理解。

安格以前也曾在書本上看到過關於元素和魔法迴圈的介紹，但瑪琳娜的講解讓這些知識變得前所未有的清晰和具體。她不僅僅是在傳授知識，更是在帶領學生們一步步進入一個深邃而又充滿無限可能的魔法世界。每一個環節的設計，每一個知識點的講解，都顯得那樣嚴謹又富有深意。這讓安格感受到，帝國魔法學院的基礎教育，並不是普通的填鴨式教學，而是一種真正引導學員理解和掌握魔法本質的過程。

安格仔細聆聽著導師的講解，專注地記下每一個要點。透過這些課程，他意識到自己以前的理解有多麼的片面和狹隘。尤其是當瑪琳娜導師講到“元素調和”這一部分時，她舉了幾個魔法失調導致嚴重後果的例項，這讓安格更加認識到學習基礎的重要性。如果沒有堅實的基礎作為支撐，再天才的魔法師也難以走得長遠。

瑪琳娜還介紹瞭如何進行安全的魔法實驗。她強調，初學者在嘗試與元素溝通時，必須遵循一定的規則與步驟，避免貿然行事。安格記得在坦安斯特時曾聽說過幾位擅自實驗魔法而受傷的事例，而瑪琳娜在課堂上更是透過魔法投影展示了幾例典型的失敗案例。這些生動的示例讓全班學生意識到，魔法不僅僅是力量的象徵，也是一門充滿風險的學問。

課後，安格感到自己的思維被完全開啟了。透過瑪琳娜的細緻講解，他不僅對魔法的基礎有了更加系統的認識，也意識到自己此前對魔法的理解存在許多誤區。他迫不及待地想要消化這些知識，並應用到自己的魔法練習中去。

接下來的幾天，安格依舊保持著高昂的學習熱情。他把每一節課當作是提升自己的機會，遇到不懂的地方會立刻嚮導師或同學請教。在帝國魔法學院，每一位導師都是相關領域的專家，他們不僅對魔法知識有著深刻的理解，更有著豐富的教學經驗和獨特的教學方法。每一堂課，安格都感到自己在一點一點地進步，他能感覺到自己的魔法基礎在飛速地鞏固和提升。

安格也開始意識到，帝國魔法學院的真正強大之處，不僅在於雄厚的資源和強大的導師陣容，更在於學院對基礎的重視和精益求精的態度。