第102章 淡然處之(第1/1 頁)

“是啊，小傢伙，整個宇宙都在見證我們的努力。”何雨柱笑著回答，心中湧動著前所未有的豪情，“我們不僅要讓地球恢復生機，更要讓人類與自然的關係達到前所未有的和諧。”

“何老師，關於綠色教育基金的推廣，我建議我們可以利用虛擬現實技術，建立一個互動式的環保學臺。”那位剛歸來的青年再次提出了創新的想法，“這樣，即使在偏遠地區的孩子，也能身臨其境地感受到大自然的魅力，理解環保的重要性。”

“真是個好主意，科技的力量不容小覷。”何雨柱讚許地點點頭，“我們要做的，就是打破地域限制，讓環保教育無處不在。”

討論還在繼續，每一個建議都像是一塊拼圖，逐漸拼湊出綠色教育基金的宏偉藍圖。而在這個過程中，路人們的反應更是為這幅圖景增添了生動的色彩。

“我從未見過這樣的場面，感覺整個村子都活了過來。”一位路過的旅人停下腳步，目光中滿是驚奇，“你們真的相信，能靠自己的力量改變世界嗎?”

“為什麼不呢?”少年轉過身，笑容中帶著自信與堅定，“每一個偉大的變革，都始於微小的行動。我們相信，只要我們堅持不懈，總有一天，滴水能穿石。”

旅人沉默片刻，隨後露出了敬佩的微笑：“我願意相信，也願意成為這變革中的一分子。請告訴我，我能做些什麼?”

“每個人都能發揮作用，哪怕是從傳播環保理念開始。”何雨柱溫和地回答，“讓身337邊更多的人意識到，保護環境，就是保護我們共同的家園。”

夜越來越深，但人們心中的火焰卻越燒越旺。在何雨柱和少年的帶領下，這個小村莊彷彿成為了希望的燈塔，照亮了通往可持續未來的道路。

“何老師，少年，我覺得我們應該策劃一次全球性的環保知識競賽，激勵更多的孩子參與到學習和實踐中來。”一位教師模樣的女子提議道。

“好主意，這不僅能增加學習的樂趣，還能激發孩子們的競爭意識和團隊精神。”少年眼睛一亮，立刻開始構思起具體的實施方案

就這樣，一個又一個創新的火花在交流中碰撞而出，每一點靈感都如同播撒在大地上的種子，預示著更加繁茂的綠色未來。

“何老師，少年，我覺得我們還需要一個標誌性的活動，來紀念今天的這一切。”一位藝術家模樣的青年提議，“比如，創作一首歌，或者一個雕塑，讓後人記得，曾經有這麼一群人，為了地球的未來，勇敢地站了出來。”

“對，藝術是跨越語言和文化的橋樑，它能觸動人心，激發共鳴。”何雨柱沉思片刻，然後看向少年，“少年，你怎麼看?”

少年凝視著遠方，似乎在與未來對話：“我想，我們應該創造一個‘綠色誓言’,簡單而有力，讓每個人都能銘記於心，成為行動的指南。”

“綠色誓言，我：()四合院：我何雨柱，吊打眾禽獸！