第3章 宋家的孩子(第1/2 頁)

離縣城二十里的一個小山村，叫宋村。宋華出生在普通的農民家庭。宋華是宋家唯一的男生，有兩個姐姐和一個妹妹。宋華從小就很聰明，三歲可識得五百多個字，一百以內加減法運算不在話下。他體格結實，虎頭虎腦，比同齡人高半個頭。父親是老實巴交的農民，一生言語少，是一位地地道道山村人。母親是家庭婦女，她賢惠，是宋村讓人尊敬的女人。

到了啟蒙的年齡，宋華八歲上學。老師喜歡他，尤其是他對數學表現了與眾不同的天賦。數學老師特別關心他，上課時，老師讓他上講臺做題，都是快速敏捷地完成任務，經常獲得同學們的掌聲。宋華的拼音字母語文老師一教就會，他書寫的拼音字母漂亮，又受到了語文老師的稱讚。到了三年級，宋華還會寫作文，尤其是看圖說話。每次看圖說畫他寫得最好，深感老師喜愛。上了五年級，宋華可以寫詩，寫一些簡單的詩。

月亮羞著臉兒，半躲進雲層

大地就黯淡沒有了光亮

風兒輕輕地吹，搖擺著樹葉

樹梢上七八隻星星在行走

此時，樹下的我聽到了天空傳遞的悄悄話兒

那是七仙女姐姐們的議論

我彷彿又聽到了她們敘述人間美好

於是，七妹妹便偷偷地下了人間……

短短詩句寫出了宋華在一個月牙的一個夜晚，他聯想到七仙女中最小妹妹動了凡心，偷偷地下凡，與董詠走在了一起的神話故事。

宋華學習成績總是名列前茅，很快進入了初中部學習，由於他學習刻苦用心，以優異的成績考上了縣重高中。高中是大學晉級的基石，他繼續學習，考取了省師範大學。他一心中最大的理想就是想當一位人民教師。他的願望終於實現了。

宋華不但學習成績好，他還喜愛體育運動宋華是一名大學生，他對文化專業知識有著濃厚的興趣和熱情。在課堂上，他總是認真聽講，積極參與討論，課後也會主動閱讀相關的書籍和文獻，不斷拓寬自己的知識面。他的努力和付出得到了老師和同學們的認可和讚揚，他的成績也一直名列前茅。

除了學習文化專業知識，宋華還非常喜愛體育運動，他身體非常結實。四年大學生活很快結束了，他也是宋村第一位大學生。畢業後由縣文教局定向分配去景山中學。

當宋華接到縣文教局的分配函，比他那年收到大學生錄取通知書還興奮。因為他知道馬上又要去縣政府決定創辦景山中學，他是唯一的科班出身的大學生。開學典禮和學校大樓竣工驗收剪綵同一天。宋華是馬縣長第一位關注的師資高的人民教師，縣領導等人很器重，也給予了鼓勵和期盼，這可是宋華第一次興奮的。宋華分配到景山中學，他教數學，又兼職體育。

記得宋華第一天來景山中學報到的清晨，母親煮了餃子，父親還送了他一程。在村口，母親含著眼淚說。

華呀！你要好好教，多培養些大學生。兒呀！你是媽媽的驕傲！媽媽為你而高興。

媽媽，我知道，母憑子貴！爸爸，你們就送到這兒。我步行去鄉鎮汽車站，我進縣城，先去文教局考勤一下。

華兒，什麼考勤？母親問。

媽媽，也就是再去縣城拿一份公函才去景山中學。宋華握著媽媽的手。父親點點頭，他想對兒子說幾句，可是也不知道說啥好。

要好好教學，爭個名聲，為宋家光宗耀祖。

爸爸你倆放心！你們回去吧！週末我會回家的。宋華安慰了父母雙親含著淚拖著行李箱逐漸地消失在遙遠的山村小路上。

肖諾蘭怎麼也不相信，當年的班主任宋老師生了大病，她揪著心，咬緊牙關，心思重重。為了證實事情的真實性，她去找過當年同班女同學畢小麗。

肖諾蘭，