第41部分(第4/4 頁)

根號二，1。414……

文韻大陸還是封建時代的教育體系，極為尊師重道，可沒有給老師取綽號的傳統，更何況他的師傅，可是稱尊半聖的晏道來！

給一個半聖取綽號？

你去試試，你會很嗨的發現，什麼叫做nozuonodie！

雖然心中不贊同給老師取綽號的行為，不過“回想”起“言志”的記憶中根號二的所作所為，再加上受到“言志”靈魂中對他的幾許不屑的影響，言至也並沒有太過排斥，腳下加速，搶在那個小個子的前面，直接的衝進了教室。

慢慢地踱著方步走進教室的小個子，遠遠的瞪了一下言至，面容之間明顯的有著一些怒氣，不過一時之間並沒有發作出來。

根號二是言至他們高二（11）班的班主任，教的是數學，純如他的綽號一樣，他的身高只有140cm出頭，上課站在講臺後面都只能是尷尬的冒出個頭來，或許是因為身高的原因，他的自尊心變態的強，教學態度也是非常的強硬，對待差生態度極為惡劣，打罵呵斥是經常有的事情。

文韻大陸上的教學方式和地球上的學校完全不同，言至很是好奇的左右看了看，一個班級63個學生，密密匝匝地坐滿了整個教室，看起來人頭聳動的樣子。

相比較前面那些認真上課的學生，坐在言至旁邊這最後兩排的，差不多都是交錢進來的走讀生，都算不上什麼好鳥，對根號二的高壓統治，一個個都是有幾分的不屑，雖然看著是一本正經的在聽課的樣子，可桌面上擺著的卻絕不是數學課本，而是各式各樣的小說、漫畫、雜誌。

微微的搖了搖頭，言至將自己課桌裡面的書本一一的拿了出來，一本一本的翻看著，不過不看不知道，這一看起來他才暗暗的咋舌。

語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等等等等，純就一個知識的量而言，課室裡面的任何一個人，看起來都是可以完爆他的節奏！

言至翻看著前面物理化學的課本，卻幾乎都是一頭霧水看不明白，拿起英語課本，那一個又一個的鬼畫符，看著更是不明所以之至，最後不甘心的再拿出語文課本來，這個雖然好點，可是看看那些什麼總結歸納中心思想之類的，養氣功夫還不到家的他，一張臉不自禁的耷拉了下來。

他是文韻大陸上的天才，半聖之尊的晏道來的親傳弟子，雖說不上名震江湖，但也算得上是小有名氣，可是在這地球上普普通通的一個學校中，卻根本就是一個不折不扣的學渣啊！

剛剛穿越過來，不明所以的化身成為天道，言至心中不自覺中升起的一種優越感和興奮感，迅速地被消磨的一乾二淨，但很快便取而代之的是一種壓抑不住的驚喜，還有狂熱的求知慾望。

學問無階，這是文韻大陸的一條鐵律！

在文韻大陸上，任何一星半點的學問傳承，都有可能引發一場腥風血雨，但是在這地球上，這數不盡的知識，卻像是免費的大白菜一般，擺開來攤在地上任你搬走。

這該是何等何等的敗家子行徑啊！

靈魂中的天道意識，似乎也是感應到了言至這個時候的驚喜，還有狂熱的求知慾望，以一種特殊的節奏和他共鳴著，彷彿正是在訴說著它的渴求。

言至心中隱隱一動，頭微微的低了下來，閉目端坐，以一種特殊的呼吸方法調息了起來，複雜的心緒很快的便是平復了下來，不到半分鐘的時間，17歲少年還稍顯稚嫩的臉頰上，卻是帶出了幾分他這一個年紀不應有的浩然之氣。

寧神、�