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於出現了滿意的神色，他拍著手，看著夏姍姍畫的梅花圖直接道：&ldo;有這個功底，你考什麼計算機啊，簡直是白白浪費四年光陰。&rdo;

&ldo;這沒什麼，畢竟只是臨摹拾人牙慧。要不是實在沒有辦法，我也不會獻醜了。&rdo;夏姍姍記起父親的叮囑，緩緩說道。

因為直到現在，她才真正的意識到父親的感受。不是父親不想教學生畫古代傳統山水畫，也不是父親礙於祖訓不願意在人前顯露自己的畫工。而是自己學的都是別人的畫，自己畫的都是別人的畫作。即便畫的再好，在得到讚賞時，都有一種發自內心的心虛感。

&ldo;這有什麼啊?他們都死了幾百年了，誰還計較這個啊。而且學畫的那個不是先從臨摹開始的，最最重要的是，只要你畫的好，就算是假的也多的是人收藏。&rdo;

作為新生代繪畫大師的辛戴大言不慚著，並且很快把自己的兩個徒弟趕了出去，並直接坐在了夏姍姍的對面。

&ldo;我也不問你到底是跟誰學的了，畢竟是人就都有點秘密。我最關心的就是你什麼時候能正式加入我們，只要你同意加入，以後我們就可以五五分帳。到時我搜集市場資訊，告訴你要畫什麼。至於紙張還有後期處理，外面我的那兩個學生都是專業的。而且只要我讓你畫的東西，就絕對不愁出售，到時你只要負責畫畫就可以了。&rdo;

五五分帳，其實已經高出夏姍姍的預期了。夏姍姍毫不猶豫的點了頭，辛戴見她同意立即笑了出來，並且很快把外面的兩人叫了進來鄭重其事的介紹給夏姍姍。

到了最後，夏姍姍才知道，辛戴的兩個學生高亮和李倩倩，原來真的是辛戴的學生。

辛戴是寶島中文大學的國畫教授，而高亮和李倩倩都是他帶的研究生。只不過帶著帶著，就都帶到這條不為人知的道路上了。

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