第126章 驚豔一幕：青年學者秦桂梅獻計(第2/2 頁)

只不過，當他們剛剛低下頭想了沒一會兒，秦桂梅就又再一次開口道:“我們可以換一個方程模型來描述融矽的流動行為來估計就好了。”

"？？？" 眾人不約而同地抬起頭，滿腹疑雲地望著她，這……難道如此短暫的時間內便已想出了新的策略？

秦桂梅走向講臺，禮貌地詢問：“梁教授，可否借用一下粉筆？”

“你隨意。” 梁德仁將粉筆遞給秦桂梅，他期待著秦桂梅能給他們帶來更多的驚喜。

接過粉筆，輕輕點頭致謝，秦桂梅轉身在黑板上寫下了兩個公式：

“?(ρsEs)/?t + ?·(ρsEsVs) = -?·(ks?Ts) + Qs + ρsg·Vs，?(ρlEl)/?t + ?·(ρlElVl) = -?·(kl?Tl) + Ql + ρlg·Vl

這組方程就描述了融矽中固相和液相的連續性、動量和能量傳遞，以及它們與壓力、應力、熱傳導和體積源項之間的相互作用。透過求解這些方程，可以獲得融矽中固相和液相的運動軌跡、溫度分佈和相互作用情況。”

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看著秦桂梅寫的字，梁德仁一眼看去，眉頭一皺，輕輕地說：“能不能詳細點說一下呢？”

“這個模型基於連續介質假設，將融矽視為兩個相：固相和液相，使用連續性方程：

?(ρs)/?t + ?·(ρsVs) = 0，?(ρl)/?t + ?·(ρlVl) = 0，並使用一組方程來描述它們的運動和相互作用。”秦桂梅說罷，便握著粉筆在黑板上演繹起上面的公式。

隨著秦桂梅筆觸的翩翩起舞，教授們的眼神也變得專注而嚴謹，靜觀她的運算過程，手中也開始同步核算起來。

然而，梁德仁的學子們從最初的一知半解，到後來的困惑不解，最後面面相覷，滿面迷茫。

他們在談論些什麼？這是我們曾研究的課題嗎？他們之前多年的的學識難道都是白學了？這個秦桂梅真的只是個高中生嗎？

一個個都欲探個究竟，但見教授們都聚精會神地聆聽著，旁側的博士後學長們亦也在在竭力思索，只得就此作罷，待會後才能去求疑解惑。

秦桂梅在黑板前寫得飛快，最後幾行公式一氣呵成，梁德仁看著激動得幾乎要跳起來，忍不住叫好：“太棒了！”接著忍不住拍了拍秦桂梅的肩膀。

秦桂梅的方法直接又巧妙地揭示了固液相運動的路徑、溫度分佈和相互作用的奧秘。

現在，有了秦桂梅的這個關鍵舉措，他們終於可以精確預測融矽的流動特性了。

“總算是搞定一個階段了，這樣一來，現在我們可以模擬熔融矽在晶體生長過程中的流動行為。透過數值模擬，預測熔融矽中的速度、壓力和溫度分佈等關鍵引數，幫助最佳化晶體生長條件。”寧春華頗有些興奮地說道。

"不錯，不錯，最佳化晶體生長條件就意味著我們在改變單晶矽的生長方法後，有了第一步的突破！"梁德仁和韋建藝互相點頭稱是。搞這類課題研究，每一步都挺艱難的，但只要有一點點突破，就能讓他們興奮不已。畢竟，這代表他們有機會提前知道並最佳化實驗條件，這樣就能省下不少實驗成本和時間啦。

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