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想要的是培育新的優良品種。為此她還特意去書店買了很多書來看，最近她就在用一些常見的化學誘變劑來實驗讓番茄發生基因突變。這也是目前最方便的方法了，其它的諸如物理誘變法還要各種射線，基因育種更是太高科技了。

亞硝酸，秋水仙素等，適量的劑量用來浸泡，或者注射，或塗抹在幼苗，種子等材料上，就可以導致生物DNA發生一些可遺傳的變異。這樣獲得的新品種有好有壞，需要時間和進一步的實驗篩選了。

生物實驗最麻煩的是驗證結果，因為每種生物或多或少都有生長週期，尤其是植物，沒幾個月，根本看不出成果。用空間這個作弊器來做實驗，如同坐了火箭一般，只要把空間中的靈氣集中在實驗作物上，加上醴泉水的灌溉，一兩天就能看到自己的試驗成果了。要是被那些育種學家，和生物學家知道了，不知道要多羨慕嫉妒恨了。

作為當事人的程蘇倒是沒那麼多的體會，做了幾次實驗後，得到一些五花八門的番茄，成了她目前最大的樂趣，唯一遺憾的是沒人分享，誰能想到她才上學不到一個學期就已經培育出了那麼多種形狀顏色各異的番茄啊。這些番茄她也沒敢吃，到底有沒有沒有問題那還得分析下化學成份，而能不能在外面的土壤中正常的生長，還是個未知數，要等到回家去李民生家的溫室大棚裡種一些實驗實驗才知道。

中專和高中差不多，只是上的課程不太一樣，除了技能方面的，也有語數英這些，上完中專，也是有資格考大學的，不過此時大部分人都沒這種想法。此時中專生裡的學生可都是從初中精選出來的精英，基礎很強，學習態度也是一個比一個好，競爭意識也是相當的強，做完了老師佈置的，還做做沒佈置的其它題目，更有的還有課外習題，彷彿是比賽誰做的題目多一樣。整個班級的氣氛總是顯得嚴肅而緊迫。一點也沒有初中時好玩，那時還有小八和郯翰墨認識的小朋友們在，不時的可以說說悄悄話，傳傳紙條什麼的。程蘇每次做完作業只能默默的走神關注著空間裡的作物生長，不時做點小動作。她的番茄實驗已經結束，現在該做草莓和黃瓜實驗了。

胳膊被輕輕的碰了下，程蘇回神看了眼旁邊的男生，只見他眼睛向門口隱晦的瞟了眼，程蘇便知道是老師來了，笑了下，就做認真狀翻書看了。她意識進空間時，習慣閉著眼睛，然後就像打瞌睡一樣，還好這位同桌不怎麼死心眼，沒有告發她，還每次都提醒她。雖然她不怎麼在意，卻也不願意被老師當眾批評。

她的這位同桌也是柳瑞芳拜訪過的，還是透過她大姐柳瑞雪的介紹去的。這人名為傅景鐸，憑著一股子韌勁兒考入縣中專，算不上聰明，卻異常的刻苦。十八歲，因為還有很多超齡學生，他的年齡在班級上也就是中等。肩背寬闊，手掌奇大，似乎生來就是為了扛起生活的重擔生的。他的面容很普通，一道濃眉卻極為醒目，不怒自威。平時異常的沉默，程蘇只聽到過他上課回答問題的聲音，通常他們的交流僅限眼神的交流。程蘇已經把他歸位類似程伯正那樣的人了，隱忍，穩重，又有著從鄉村繼承來的憨厚朴實。像他這樣的人，說不來親近的客套話，也無法和很多人形成密切的關係，可是往往，在最關鍵的時候，即使是一面之交，他也會挺力相助。

這才沒多久，他就有了個外號“木頭”，沉默是一方面，認真的時候很專注也是一方面。

他除了提醒程蘇老師了，或者在老師問程蘇問題時，有意無意的指著書上的某行，對程蘇也沒什麼特別的，沒有像別的小男生那樣嬉皮笑臉的去跟程蘇搭訕，勞動課也湊上去幫忙什麼的，不過因為他們是同桌，他又是勞動班長，負責分配任務，每次他都和程蘇一個組，幹活很賣力，如果是兩人組，程蘇往往只做了十分之一，他就全部做完了。程蘇向來對像家裡人那樣的人都會覺得很親切，