第三十二章 吟詩一首(第1/2 頁)

蕭啟元以為會很和善的謝大人踱步至書案旁，將鋪在案面上的宣紙抬起來抖了抖，

“這是殿下作的畫？“

小太子緊張地點點頭，剛才等先生來，等的無聊隨手畫著玩，構圖潦草。

看出小太子有些緊張，裴姝湊過去瞅了一眼，善解人意地說：“殿下這桃花畫的不錯啊。”

雖然吧，這桃花圖整體有點一言難盡，樹不像樹，枝幹不像枝幹，花朵挨挨擠擠堆簇在一起，給人一種桃花的生存空間很擁擠的感覺。

但也比她強，至少能看出畫的是桃花。

孩子還小，能畫成這樣已經不錯了。

謝顯轉眸看著裴姝，薄唇輕揚起一抹意味不明的笑。

裴姝被他笑的一臉莫名。

“不是桃花，是海棠。”小太子絞著手指：“垂絲海棠。”

“海棠麼？”裴姝眨眨眼，咳了聲：“它倆長得還怪像的哈。”

謝顯眉梢微微一動：“像在哪？”

誤把海棠認作桃花，裴姝多少有點尷尬，訕訕道：“花瓣，花瓣形狀和顏色都很像啊。”

丹青一道尤為講天賦，而裴姝在繪畫上屬於那種一竅不通的榆木疙瘩，用師父的話說，很寫意很抽象，一般人讀不懂的抽象。

“巧言狡辯。”謝顯眼神微妙瞥她一眼，不再看她，專心給太子講解道：“繪畫的基本要素是形線、明暗和色彩，不能離形與色，離形與色，即無繪畫矣。”

略感心虛的裴姝摸摸鼻子，強行給自己洗腦，是人就有弱點，畫技爛又不丟人，她也不靠賣畫討生活，差不差的有什麼關係。

“畫者，畫也。即以線為界，而成其畫也。筆為骨，墨與彩色為血肉，氣息神情為靈魂，風韻格趣為意態，能具此，活矣。”

裴姝在一旁跟聽天書似的，昏昏欲睡。

講那麼複雜她都似懂非懂，小太子能聽懂？

寓教於樂懂不懂，謝狗弄權第一，教書育人不比她強嘛，裴姝暗自腹誹比較。

然而小太子聽的非常認真，興趣濃厚，一面頻頻點頭一面不恥下問，彷彿很懂的樣子，就很打裴姝的臉。

好叭，龍子龍孫跟凡夫俗子就是不一樣。

基因優良又早慧，裴姝如是找補。

謝顯耐心解說完，未了執筆示範。

一副海棠圖很快成型，枝幹遒勁花冠栩栩如生，寥寥幾筆，風骨立顯。

小太子目露崇拜：“謝先生畫技了得，畫的跟真的一樣。”

謝顯負手在後，道：“繪畫不易，不進則退，需長久的學習和累積，年或可小成，大成則至少十年以上，臣習作十餘載也只得皮毛，略通其術罷了。”

“殿下天資聰慧，假以時日定能超越臣。”

他說這番話時，言語平和，態度認真，並無半點自得，是發自內心的自謙。

果真是不負謙謙君子的名頭。

裴姝不得不承認，拋開其專權的毛病，這人很多方面確實值得人敬佩。

小太子說道：“謝先生，這海棠圖可以贈我嗎？”

“可。”謝顯目光落在裴姝身上，說：“畫作既要贈予人，只單作畫不題詩算不得一副完整的作品，題畫詩是繪畫章法的一部分，殿下不妨為臣的畫題詩一首。”

“啊，這”小太子求救的目光看向裴姝。

他年紀畢竟還小，隨手塗鴉可當作興趣，題詩著實難為他了。

迎上小太子求救的眼神，裴姝默默移開視線，眼睛盯著角落裡的掐絲琺琅花瓶生了根。

難為你，就不難為我嗎？

老天爺是公平的，給了她過人的美貌和略可的智商，拿走了她詩情畫意的天賦。

談