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直到上了這位新數學老師的課，這節課讓我決定不能再這樣坐以待斃。講臺上那位男老師太搞笑了，真是埋沒人才，他本可以去德雲社說相聲。我本來趴在桌子上思考人生，卻被他課中穿插的小笑話打斷了思路，之後又跟著他進入了集合的世界。

真是走個神都不專心，真沒出息。

可我只看到他走下講臺離開的側影和留下的一黑板板書。

我顛顛地跑去辦公室問班主任，上課看不見的時候可不可以站起來。我打死也不願意去講桌旁坐著。

「你看不見嗎？」他皺起眉頭提起上嘴唇問我。

「嗯，前面的同學太高了。」我對他的表情很不理解，又解釋說，「我還容易困，站著就不睡覺了。」

「…行吧。」他繼續皺他的眉頭，「莫希，咱們班和平行班不一樣，你來這是好好學習的，以後別再那麼多事兒，如果大家都說想上課站著那課還怎麼上。

我只是想站著能看見黑板啊，這是多麼過分的要求嗎？

我是因為看不見黑板才想站起來的，為什麼說如果全班都站起來怎麼辦，他們無緣無故怎麼會要站著聽課？

平行班平行班，大家都在強調我以前的平行班，我轉過來幹嘛！

我頓時完全相信那些小道訊息了，並且有種強烈的預感，生物會成為我成績單中最差的那一門。

為了和班主任作對，我在晚自習數學老師講題的時候站起來了。

只稍稍比前面的男生高一點。

我感覺李芷柔在我起身的時候又朝我翻了個白眼。

來到這個班級，我沒有感到一絲溫暖。

數學老師注意到我，看著我問：「你有問題嗎？」

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