第2章 滅世，救世(第1/3 頁)

“好了，我們繼續複習，距離考試就只剩下一個半月了，《源星簡史》這門課雖然簡單且不重要，但正因為簡單，我要求你們都不能在這一科失大分，別這個時候就給我放鬆了！”

說著，老師還用卷著的書本敲了敲桌子，發出的聲音提醒著所有人要打起精神。

“……繼續，下一節點，人類帝國的發展歷程……”

上課繼續，老師慢慢在教室踱步，一邊講述著課本內容，一邊注意著學生狀態。

被罰站清醒的“大帝”同學，現在也認命般的看著課本，跟著老師的思維複習，絲毫不在意周圍死黨損友們的“擠眉弄眼”。

只要我不尷尬，尷尬的就是別人！

可就在這個時候，站著的同學忽然感覺腳底板傳來微微的振動，並且越來越明顯、強烈！他猛的抬起頭，看到頭頂的吊燈，也在微微晃動，直到發出明顯的晃動聲響。

動靜被所有人捕捉到，震感越來越強烈，老師下意識扶著桌子，同學們也都不自覺穩了穩坐姿，大家都沒有一點慌張。

大地震動人們第一時間的反應就是地震，這種自然災害放在幾千年前，能夠產生不小的破壞力，但現在，隨著建築技術和建築材料的發展，現在已經完全不怕地震的影響。

所以這個時候其實大家都沒有表現出驚慌。

果然，振動不一會兒就消停了，恢復如初。

同學A：“地震啊，我們這一帶發生地震還是挺難得的……”

同學b：“是啊，長這麼大還是第一次體驗地震的感覺，幸運的～”

…………

……

大家開始小聲交談，教室逐漸開始亂哄哄的，然而老師竟然沒有在第一時間維護課堂秩序，因為她從心底產生了一股不妙的感覺……

她作為一名正二八經的歷史老師，本身對於地理有也有著一定的瞭解。她十分的肯定，在這所學校的所在地絕對不可能會出現地震這種地質現象，再加上她本人的閱歷經驗，很明顯的就分別出，剛才的震動壓根就不是地震的感覺……

絕對是發生了什麼！

老師這樣想著。

忽然，教室角落裡常年吃灰的教學屏突然自己開啟了。

“嗶——”

“緊急播報，第一大陸洲西面群山中出現了超巨大靈源反應，經探明，是滅世級源獸出世！！！”

“現在正式執行‘零號’預案，所有民眾現在起停止一切活動，聽從本地調令進行避難，下面是具體避難……”

螢幕裡還在繼續播報著關於避難的後續安排，但是教室裡現在所有人都沉默的出奇，大家都還沒有從剛剛的訊息中緩過來。

“……全體同學注意，拿好你們的隨身物品，立即有序排隊前往操場集合！”

還是老師第一時間反應過來，鎮靜的指揮學生前往操場進行下一步指令。

然而，她看似毫不慌張、井然有序的表面下，掩藏著巨大的恐懼、擔憂。

學生們到現在還是懵的，愣愣的聽從老師的安排，排隊走向操場……

他們此時大腦裡還在不斷盤旋迴復著剛才螢幕裡播報的內容……

滅世源獸……

……滅世……

……

最前線陣地。

第一大陸洲西部邊境基地。

巨大的基地建築連同兩邊高聳的牆壁，這就是是為了抵禦大陸西部群山裡的源獸襲擾而建立的終極防線。它自身如同一面堅不可摧的盾牌，阻絕來自源獸的攻擊；其上，還星羅棋佈設立著各種武器，能向所有來犯的源獸發出致命的攻擊。

即是矛，也是盾。

但是，就是這樣巨大守護人類的