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&ldo;唉，給你說了你也不懂。&rdo;

&ldo;你不說我怎麼懂呢?說嘛。&rdo;陳歌追問道。

&ot;我在想現在幹什麼能賺錢。&rdo;

&ldo;這。。。。。。。&rdo;陳歌無語的看著他，&ldo;賺錢?等我們工作了就賺錢了啊，你現在就想這個事是不是太早了點啊。&rdo;

&ldo;我不想再靠外公外婆了，我是男子漢，應該承擔家裡的責任的!&rdo;

&ldo;那讓我想想!&rdo;

☆、第 20 章

第二節課後，陳歌對胡睿說：&ldo;我想到辦法了。&rdo;

&ldo;什麼辦法?&rdo;

&ldo;上個月不是教師節嗎?我們班不是每個同學都給老師發了賀卡，差不多一個同學發了五張(五個老師)，我們班53個同學，你想想有多少張?265張!他們有些很多都是別班裡買的，因為別班有同學去文化用品市場批發。下次聖誕加元旦，不如我們去批點賀卡來賣，別班賣多少我們也賣多少，在操場上賣(別班也是去操場賣的)，這樣銷量也會大。而且賀卡成本小。&rdo;

&ldo;嗯，這辦法不錯，讓我仔細想想!&rdo;

胡睿真心覺得這辦法不錯，成本小，銷售物件多(全校學生都是)，而且也不佔時間，只是要兩個月後才能弄，這兩個月空著好像有點，，，，，，，

所以他又自己想了兩節課，等到上午四節課都上完了，去食堂吃飯的時候，他邊和陳歌去食堂邊和陳歌小聲說：&ldo;其實我想到了一個法子，可以現在就做，就是賣筆和橡皮之類，反正大家都要用，而且我們肯定比校外的小店賣得便宜，而且還可以選好的款式帶過來。你覺得怎麼樣?反正賣不出去還能自己用!&rdo;

陳歌看他一眼，覺得他腦子真活，怎麼從賀卡能想到文具上去，換自己怎麼也想不到啊。

&ldo;嗯，這主意挺好的，而且全年都可以做啊。&rdo;

他們學校其實有個跳蚤市場的，就是週四下午第二節課後，大家有東西可以賣的都可以拿到食堂啊，操場旁邊去賣，因為第三節課一般都是體育活動，跑個四圈以後大家都可以自由活動，所以跳蚤市場由學生自發形成了，也不是為了賺錢，只是互通有無，有些人買多了東西，想賣掉一點，有些人不想跑遠，就讓別的學生幫他帶點東西之類的。

學校也不管他們，畢竟他們也沒有影響成績，而且如果不讓他們在那些地方弄，在教室裡弄太難看了，也影響其他同學休息。

想到了這個好主意，胡睿說幹就幹，找了個週日，他帶著陳歌跑了趟文化用品市場，原本他想自己去的，讓陳歌也好好休息一下，可陳歌說什麼也不願意，還說和他合夥一起去，這樣可以輪流進貨，輪流擺攤站崗，比他一個人要輕鬆點，胡睿也想讓陳歌賺點零花錢，畢竟他認為自己是成年人了，陳歌理所應當也是成年人了(老兄，你兩輩子加起來比他大20多啊，你成年了，他還沒成年啊，為陳歌灑一下熱淚先)，不能老用家裡的錢。

他們從文化用品市場批來了很多漂亮的簽字筆和奇形怪狀的橡皮，尺子之類，還有鉛筆盒等等，花光了他們的本金200元(各出100元)。

到了週四下午，胡睿踩著下午第二節下課鈴聲飛一般的跑到操場上去了，食堂他去探察過，覺得不太好，所以把賣貨地點選在操場，場面大，人多，食堂畢竟下午去的得人少，而且有般飯味，他的很多橡皮和筆都帶香味，在食堂怎麼聞得出呢?

把東西一擺，把旁邊攤位都給震了，款式多，樣子好，還有小標籤在每件上標註上了價格，這樣方