第21章 劉淑英來訪(第1/3 頁)

“今年的新生，我覺得你們兩個很有潛力。

怎麼樣，有沒有興趣競爭一下班長、班委、學習委員什麼的？”

輔導員張老師笑眯眯的看著方想和季鵬偉。

軍訓已經圓滿結束了。

今天是來領大學課本的。

方想和宿舍的幾個人結伴而來。

被輔導員張老師將他們兩個拉到了一旁。

“願意，願意！張老師，您覺得哪個位置我比較有競爭力啊？”

季鵬偉和方想對視了一眼，還沒等方想表態。

季鵬偉就迫不及待的應承了下來。

“我覺得，班長和班委都可以考慮一下。”

季鵬偉積極的表態，讓輔導員張老師非常滿意。

拍了拍他的肩膀，很是鼓勵的一番。

“還有你，別人不清楚。

但我可知道，今年水木大學。

你的分數是第一，怎麼樣，幹個學習委員，不委屈吧？

回頭多跟學生會走的近點，大二就有機會。”

說完季鵬偉，張老師又看向方想。

很明顯，張老師更看好方想。

相比較班長和班委，學習委員日常需要承擔的工作並不多。

張老師像這麼安排，自然是有他的道理。

也有培養方想的意思在裡面。

“鵬偉，你幫我把書領一下，我跟張老師聊兩句。”

方想覺得當著季鵬偉的面，直接拒絕張老師。

並不是一個理智的選擇，甚至會直接得罪人家。

輔導老師在大學裡，還是非常重要的一個角色。

於是對季鵬偉遞了個眼神。

“好，那一會宿舍見。”

季鵬偉自然聽到了輔導員剛才說方想的成績第一。

而且也明顯聽出了方想的言外之意，頓時有些吃驚。

不過他情商還是線上的。

雖然不知道方想打算跟輔導員說什麼。

不過這時候明顯不是問的時候。

畢竟都在一個宿舍，有的是機會。

於是走之前，也特意對著方想眨了眨眼睛。

“張老師，實不相瞞。

我對航空航天系，也挺有興趣的。

打算同時修兩門課程。

所以，時間上可能。。。。。。”

現在的大學，還沒有學分制，更沒有雙學位的說法，而是實行的學年制。

學年制，顧名思義。

就是你只要在大學內，上滿了各門課程1800-2000小時的學時。

並且可以透過考試，就能拿到畢業證。

對於已經掌握機械工程和航空航天的方想來說。

隨便混混課時，就能達標。

至於考試，那更沒有什麼難度。

但其他的時間呢？總不能擺爛吧。

這可是四年時間呢，夠做多少事了。

再說了，機械工程和航空航天這兩個院系。

跨度畢竟還是挺大的。

如果在大學內，就混到了航空航天的課時。

即使沒有雙學位，但有了學校的記錄和佐證。

以後方想涉及到這方面的時候。

也有正當的理由了。

不管怎麼說，這都是方想的老本行啊。

“既然你堅持。。。。。。

航空航天系那邊我很熟，回頭幫你打個招呼。”

輔導員張老師一臉遺憾的看著方想。

不過對於如此出色，且努力的學生。

他自然沒有為難的道理。