第105章 獵魔人（12）(第1/2 頁)

欣賞著赫默顏值的銘雅，感覺自己忘記了什麼。 隨著主樓鐘擺上的鐘再次響起聲音，她全身一震。 快速對赫默留下一句話後先行離去，她的速度極快，不到10秒就走進了教學樓。 “下課後見。” 赫默聽到後剛要開口，銘雅就已經消失在了他的面前。 他站立在原地，呆立了一會後，趕忙小跑進教學樓。 坐在教室，銘雅將需要的課本放在了桌上，隨後同其他同學一樣等待著教課老師的到來。 走廊。 一位身穿繁瑣白黑色服飾的男子快步走著，他戴著一副方框眼鏡，雖然神情冷漠，但他的一雙狐眼將這一情況打破。 走到一個教室門前，看了眼班級名稱後，他點了點頭推開了門。 一年4班，對了。 這位老師一走進教室就吸引了所有同學的注意，但孩子們只是被長相和服飾吸引了而已。只有銘雅在看到他胸前的勳章後確定，這位老師是正式鍊金師。 鍊金師阿特林走進教室，看了周圍一圈後，輕輕嘖了一聲。 這聲音雖然很小，但銘雅還是聽到了。 這位老師剛剛是嘖了吧，難道他對我們這些學生有什麼不滿？ “我叫阿特林，是你們的鍊金老師。當然是在你們三年級後。現在我每週只有一節會教給你們一些鍊金術的基礎知識。 好了，你們有什麼問題可以提了。” 阿特林話音剛落，一個男孩問道： “老師，什麼是鍊金術啊？” “鍊金術是一種不可思議的學科，它們可以點石成金，可以煉製器械、藥劑等等。 當然以你們現在的年紀是接觸不到的。 如果有適合鍊金術的孩子我會專門教他。” “…” 孩子們提的問題五花八門，阿特林只挑重點講了幾句。與此同時他伸手一劃，一沓書籍堆放在了教桌上。同時還有各個精細小巧的零件堆積在了桌子上。 “(⊙o⊙)哇！” 所有人中除了銘雅都呆住了，銘雅還是因為看到母親用過才知道，否則的話她也是其中之一。 至於鍊金術，她已經放棄了。早在兩三年前她經過測試，結果顯示她只有一點天賦，不適合走鍊金師這條路。還是獵魔人適合她。 回到桌前。 阿特林將眾多機械零件分批次交給了各個孩子，他還貼心9為每一個孩子準備了一份說明書。 “現在還剩45分鐘下課，這節課的內容只有一個。那就是在有說明書的前提下，將上面的物品拼接出來。” 說完，阿特林拍了拍手證明可以開始了。 好多孩子開始還滿懷期待，但當他們看到說明書上密密麻麻的步驟後大多數都呆住了。 但自尊心讓他們不想第1個認輸，所以他們都開始了緩慢的拼接。 銘雅看著手中的零件，在有說明書的情況下她感覺挺簡單的。 不到5分鐘，她就將物品拼接完成。 這種速度讓動手平均拼了幾塊的孩子們驚訝無比，阿特林意外的推了推眼鏡。 走上前，阿特林檢查了一遍後，啟動開關，物品動了起來。 見到這一幕，阿特林的嘴角泛起一絲笑容。他看向銘雅問道： “你叫什麼名字？想學鍊金術嗎？” 銘雅聽到問句，絲毫不感到意外。以前過來測試的鍊金老師也這麼說。但母親毫不猶豫的將他踢了出去。 母親還對鍊金術這門學科評價。 只要不是很適合學習鍊金術，那最好就不要學。否則長達一二十年都沒有作品，但這方面的天才卻只用幾天幾小時就能超越他們。 所以鍊金術也被稱為勸人學，死親人。 銘雅輕聲說道： “我叫銘雅·斯汀爾，至於鍊金術就算了吧，我只是記憶力比較好而已。” 阿特林在聽到銘雅的姓氏後頓住了，以至於他沒有及時的回話。 斯汀爾家族嗎？我記得現在家主好像是精英獵魔人阿曼尼女士。同僚還說過她家的孩子是有一些鍊金術天賦的。不過是斯汀爾家族挺可惜的，除了阿曼尼、銘雅母女倆，現在只剩下了一位管家和眾多財產。 知道孩子不願意學後，阿特林沒有多做糾纏。 回過神的他點了點頭，轉身去其他學生那看了。 時間1分1秒的流逝，銘雅在自學書籍中的知識。阿特林在她做出物品後就讓她幹自己想幹的。所以銘