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第7部分(第1/5 頁)

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讓家長失去威信的幾種行為

家長本來是孩子崇敬的物件、學習的榜樣,是孩子人生路上的引導者和指路燈。但是,一些家長因為自身的問題,在孩子心目中失去了威信,結果給自己的家庭教育效果打了折扣。因此,要想取得好的教育效果,家長首先要完善自己,克服一些不良行為,為孩子樹立榜樣。

那麼,哪些行為會有損家長的形象,哪些行為會讓家長在孩子心目中失去威信呢?

我在家庭教育問卷中設定了相關的問題,調查結果表明下列行為容易導致家長失去威信。它們是:

① 不以身作則,說話不算數;

② 家庭不和睦,經常吵鬧;

③ 不講道理,專制粗暴;

④ 婆婆媽媽,整天嘮叨;

⑤ 懶散,不求上進;

⑥ 愛吹牛,愛自誇;

⑦ 做事不講原則,經常用收買的方式對待孩子;

⑧ 兩面性嚴重,討好上級,冷落家人;

⑨ 穿著不得體,不分場合胡亂講話。

在我的家庭教育調查中,孩子們談了自己的感受。

小A說:“我爸爸老給我許空願,老騙我,時間一長,他說什麼我都不相信了。”

小B說:“我爸爸、媽媽經常大吵大鬧,煩死我了,我看不起他們。”

小C說:“我媽媽在家最不講道理,動不動就胡亂罵人,我和爸爸都煩她。”

小D說:“我媽特別愛嘮叨,我一聽見她說話就煩。”

小E說:“我爸爸特別懶,不求上進,回家後除了看電視就是睡覺,還整天打瞌睡,他咋就睡不夠呢?”

小F說:“我爸特愛吹牛,說的盡是些沒影的事,我不喜歡我爸爸。”

小G說的可就有意思了:“我爸是個小官——小科長,他老是跟在局長的後面轉悠,常常把我和媽媽擱在家裡。在外面一接我們電話就說陪局長吃飯、陪局長玩呢。他一見局長笑得可好看了,但是對我和媽媽卻老是冷冰冰的,我討厭他。”

小H說:“我媽媽不注意打扮,還喜歡在公共場合胡亂講話,有時她一冒傻氣大家都笑話她,我感到很沒面子……”

看,這就是孩子的感受。所以我們做家長的,應該在各個方面注意自己的言行,切莫為一些小事,失去了家長的威信!

家庭教育中的幾大誤區(1)

孩子是父母的希望,祖國的未來。父母都希望孩子健康、茁壯地成長,將來成為一個對社會、對國家有用的人。但是教育孩子確實是一門藝術,怎樣正確地教育孩子、引導孩子值得我們好好探討。

很多家長很愛孩子,但因為方法不當,而陷入了家庭教育的誤區,教育效果自然很不理想,有些甚至是我們最不願意看到的。為了我們少走彎路,在此我將這些誤區列舉出來以示警戒。

誤區一:樹大自然直,等孩子上學後再好好教育

現在很多父母都有這樣一個觀點:樹大自然直,兒大自然立。孩子才三四歲,年齡還小,不懂事,現在就該讓他多玩玩,等孩子上學以後,再好好教育。在此思想指導下,家長忽視了孩子的早期教育。

但是父母們不知道,這一階段如果對孩子溺愛、袒護,放鬆了對孩子品質培養和習慣培養,使孩子養成了任性、淘氣、不守規矩、不懂禮貌、不講衛生的壞習慣,以後要想改過來就比較困難了。相反,如果從習慣到品質從小培養,使孩子從小就在一種良好的習慣和規則意識中長大,今後他成才、成人的機率就可能很高。中國“三歲看八十”的古訓估計就是這麼來的。

案例一:我在進行教育講座的時候,一位母親對我說:“我的兒子今年9歲

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