第135章 落魄才子周範 魏氏慷慨解囊聘塾師(第1/2 頁)

來到族長家中，魏安一眼就看到了應聘者。 此人穿著短褐，也未佩劍，更沒有羽扇綸巾，完全一副黎庶打扮。 未如魏安想象中的文士模樣。 他身材單薄，卻散發著一股濃郁的書卷氣，顯然是個讀書人。 看到周範的面容，魏安心中已有了幾分猜測，這或許是他落魄的原因之一。 他臉上有一塊巨大的胎記，幾乎佔據了一半的面容。 加之眼睛細小、鼻子扁平、耳朵大而招風，使得他的形象頗為引人注目。 儘管他文采可能高絕，但這樣的形象初次見面確實容易給人留下不佳的印象。 魏安甚至在心裡想，歷史上的龐統跟他比，不知孰優孰劣。 從一旁的族叔那裡，魏安得知這位應聘者名叫周範，字德表，他自稱是周氏的子弟。 周氏在平氏縣算是一支小士族，有經傳，並且出過縣丞縣尉。 但看此人如此落魄，怕是旁支中的旁支了。 但其有表字，可能真的出自周家。 看著周範這一身打扮和他的名字，魏安不禁想起了歷史上的鄧艾。 鄧艾原名鄧範，因與鄉人同名，改為艾，家道中落，從小為他人放牛，後成了文武全才。 魏安腦子在記憶中暢遊，周範則在揮毫潑墨。 回過神來，魏安看到他下筆如行雲流水，瀟灑俊逸。 心中默唸了一句告罪，不該以樣貌視人。 片刻之後，書寫完畢，周範離坐起身，對著魏福說道，“請長者賜教。” 魏福等人上前細看，均點頭表示認可。 魏安在心裡偷笑一下，除了魏福外，其他叔公，族叔都不識字。 一幫文盲，還裝的怪像模像樣的。 待人群散去後，魏安也走上前去仔細端詳。 此人默寫的是啟蒙教材《倉頡篇》部分內容。 字跡工整清晰、筆畫流暢有力，整體呈現出一種美感，似乎是隸書體。 即使是不識字的人，也能看出這是一手好字。 至少魏氏宗族文化人中的天花板魏驥和魏福都是寫不出這樣的好字。 從字見人，此人該是有真才實學。 隨後，魏安旁觀叔公繼續考較周範的才學。 從一些生僻字，然後到九九歌，九章算術等內容，周範都能對答如流。 魏福沉思片刻後問道：“你是否通曉經義？” 有家傳經學的，必定是書香門第，魏安知道叔公是側面詢問周範是否是周家子弟。 周範回答道：“我曾是郡學的學生，對各家經義略有了解。” 他的話引來了魏氏眾人的側目。 魏福問出了眾人心中的疑惑：“你既然已經進入了郡學，為何還願意來魏氏屈就塾師之職？” 想入郡學，除了學問不錯，前提還需要有人舉薦，舉薦的人要有背景或者名聲。 同時郡學計程車子多是郡縣的儲備人才，郡縣吏員多為郡學縣學的學子。 周範既然已經入了郡學，想必舉薦人是有一定的影響力的，他的學問應該也是不錯的，應當有更好的前景。 周範不卑不亢的回答：“自家父故後，範不善治家，家道中落，如今母親得病，卻因囊中羞澀不得求治，見魏氏張榜求塾師，酬勞豐厚，因而前來。” 他回答直接坦蕩，絲毫沒有遮掩，贏得了眾人的好感。 “若聘魏氏塾師，那郡學？”魏福小心翼翼的問道。 周範與其平淡的說道：“家之母親，妻與子皆賴吾以養生，吾已去郡學之籍。” 此人能為母棄郡學，也是孝道，眾人在心中紛紛讚歎。 “既如此，可講解《尚書》，堯典？” “自無不可。” 到了周範的專業範疇，他頓時氣場大開，讓眾人都不自覺的聆聽他的講述。 從他講述內容時的侃侃而談來看，他肯定是下了苦功的。 看著叔公像小學生一樣虛心求教，魏安在心中輕輕嘆了口氣。 沒有家族底蘊，便是如此。 還好如今的族內一些子弟進入官學了，只要有天賦，族內都會供上去。 有阿翁的職位在，加上三名族老都有縣老的身份，至少可以推薦到縣學。 想必經過時間的沉澱，魏氏也能慢慢起來了。 “...若上下和睦，則百姓安居。” 當魏安還沉浸在暢想中時，周範已經抑揚頓挫地講解完了第一篇的內容。 其他人都是文盲，看向魏福，而魏福意猶未盡，肯定的點點