第43章 開學(第2/4 頁)

同學們交作業的積極性也很高，大家都紛紛拿出作業，走上前交過去。

在大家的共同努力下，作業很快就收齊了。雲熙和課代表們一起將作業送到各個老師的辦公室。

送完作業後，他們回到教室，發現黑板上寫著幾個大字：“保持安靜，自習。”

雲熙明白這是老師對同學們的期望，她輕輕走回座位，坐下來開始自習。

旁邊的藍小魚看著雲熙回來，笑眯眯的沒有說話，不過雲熙好像看懂了藍小魚的表情“老陳已經來過了，不過又走了，讓咱們自習呢”

雲熙坐下來，挑了挑眉，表示知道了。

教室裡很安靜，只有偶爾翻書的聲音和筆尖在紙上劃過的聲音。雲熙沉浸在知識的海洋中，享受著這種寧靜而充實的學習氛圍。

她知道，新的學期開始了，她要以飽滿的熱情和積極的態度投入到學習中去。她相信，在老師和同學們的共同努力下，他們一定能夠取得優異的成績，迎接更加美好的未來。

第二天，學校正式上課了。

同學們坐在熟悉的教室裡，看著課程表上的科目，紛紛表示這些課程對他們來說已經是“小意思”了。

有些同學在家中也已經按照課程規劃了自己的學習，因此對新學期的開始充滿了期待和自信。

雲熙和藍小魚坐在一起，雲熙笑著說：“看來大家都對新課程很有信心啊。”

藍小魚點點頭：“是啊，我在家也提前預習了，感覺還不錯。”

雲熙看著藍小魚，鼓勵道：“那你繼續保持這種自律的態度，新學期一定能取得好成績。”

藍小魚感激地看著雲熙：“多虧有你啊，雲熙。每次我有問題都能找你幫忙解答。”

雲熙笑著擺擺手：“別客氣，我們是好姐妹嘛，互相幫助是應該的。”

這時，老師走進教室，開始上課。

同學們迅速調整好狀態，全神貫注地聽講。

雲熙和藍小魚也緊跟老師的節奏，認真聽講，積極回答問題。

下課後，雲熙和藍小魚一起整理課堂筆記，討論學習中的疑問。

雲熙耐心地為藍小魚解答問題，兩人一起度過了充實而愉快的學習時光。

一上午四節課很快就過去了，中午放學後，藍小魚拉著雲熙：“小熙，去餐廳吃飯吧，聽說食堂新開了好幾個視窗呢，剛剛同學們都去了，咱們也去嚐嚐味道怎麼樣啊”。

雲熙馬上說：“走走走，去看看有什麼好吃的”。

雲熙和藍小魚放學後快步走向食堂，遠遠地就看見裡面已經熱鬧非凡，許多同學正在各個視窗前有序地排隊打飯。

她們掃視了一圈，發現食堂竟然新開了幾個視窗，看起來頗受歡迎，已經有不少同學在那裡排隊等候了。

藍小魚興奮地拉著雲熙的手說：“雲熙，你看那邊新開的視窗，好多人排隊啊，我們要不要去試試？”

雲熙笑著點頭：“好啊，看起來挺受歡迎的，說不定有新的美食呢。”

於是，她們倆也加入了排隊的行列。在等待的過程中，她們發現新開的視窗不僅提供的食物種類豐富，而且看起來色香味俱全，讓人垂涎欲滴。

終於輪到她們了，雲熙和藍小魚各自挑選了自己喜歡的食物，然後坐在食堂的餐桌上享用起來。

新開的視窗果然名不虛傳，食物不僅美味可口，而且分量十足，讓她們吃得津津有味。

吃完飯後，兩人滿意地離開了食堂。

雲熙笑著說：“看來我們以後要經常光顧這個新開的視窗了。”

藍小魚也連連點頭：“沒錯沒錯，這裡的食物真是太好吃了！”

就這樣，雲熙和藍小魚在享受