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的，來了不少校領導和年級主任，按流程說了幾輪類似於「總結過去，立足當下，展望未來」的發言，才終於到了頒獎環節。

底下聽得昏昏欲睡的眾人總算清醒了點兒。

畢竟等會兒學霸們要上臺領獎，得給人家讓位置……不清醒點兒怎麼行呢。

臺上的年級主任開始念名單：「獲得優秀三好學生的有：高二1班劉輝、蔣天耀、王旭然、高二4班張悅、劉楚文……」

這什麼所謂的「三好學生」其實就是考試成績排名前十的十位同學，從後往前念，唸完後面八位，最後到了前兩名：

「高二2班，林硯冰，周引。」

他們班的整體成績在整個年級段裡不算特別拔尖的，前十名只入選了兩位。

但那又怎麼樣呢？

王牌，有兩張就夠了。

「請唸到名字的同學上臺領獎。」

林硯冰站起身，從兩排座位中間的過道往臺上走。

周引也從後排走出來，就近繞到另一邊的過道上。

少年身高腿長，氣質卓然，不論是身形還是樣貌都分外出眾惹眼，又有年級第一的榮譽傍身，剛站起來就吸引了場內眾多目光。

不似別人那般小跑著上臺，這位哥不疾不徐地邁著步子，腳步閒散悠然，卻自帶大佬氣場，把那狹窄的小過道走出了國際t臺的效果。

人畢竟腿長，就算是慢慢走路也花不了多久。林硯冰和周引一前一後踏上了領獎臺。

十位同學站成一排，年級主任和副校長拿著獎狀獎品依次分發。

獎狀沒什麼好說的，不過就是寫著你名字的一張紙。所謂的獎品則是一本名著加一個印有學校校訓的保溫杯。

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