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大約二十名學生，在銀杏樹下上課。學生席地而坐，兩個年級之間，留出了一條間隔。

粗大的樹幹上，掛著一塊小黑板。

丁赤輝說：“四年級的同學，現在翻開語文課本，預習第二課。三年級的同學跟我一起學習分數的乘法。”說罷，在黑板上寫下了“分數的乘法”五個大字。

田世昌走來，說：“丁老師，丁老師！快快快！快把學生帶進教室去！”

丁赤輝不解地：“怎麼了？！”

田世昌：“哎呀！我剛把鄉教育站的馬主任送走……”

丁赤輝：“走就走唄！跟我有啥關係？！”

田世昌：“咳呀！人家發火了！”

丁赤輝更加不解地：“發火了？！”

田世昌學著馬主任的口吻：“他說，‘這間教室嘛，我已經親自來現場，考察過了。沒有維修的價值了。不過呢，一天兩天也垮不了。我真不明白，你們把學生拉到露天上課，是什麼目的？有什麼意圖？！是向我示威？！還是給上級施加壓力？！’”

丁赤輝急忙辯解：“這！這不是冤枉人嗎？！借我一個膽子，我也不敢哪！我是怕屋子一旦倒塌了，砸著了孩子……”

田世昌：“是啊！我也是這麼向馬主任解釋的。可他說，我叫你們‘不要驚慌失措’！你們怎麼就不聽招呼呢？！農村辦學，也要講究正規化嘛！在大樹底下上課，像個什麼樣子？！”

丁赤輝：“那您看……”

田世昌：“既然領導發了話，咱們就堅決照辦唄！還能咋的？！”

丁赤輝：“我……思想上不通，組織上服從！同學們，進教室！”

張德州的家裡。

張德州正在炒菜。

張念念一臉鬱悶、沒精打采地走進家門：“爸！”

“念念，回了？”張德州背對著女兒，沒有發現她反常的情緒，因而說話都帶著笑，“你先歇會兒！飯菜立馬就得！看看，爸爸今天買了什麼菜？你最愛吃的‘喜頭魚’！”

張念念看也沒看，進裡屋去了，甩下一句：“那麼貴，不是年不是節的，買它幹啥呀！”

張德州把一條大約一斤重的鯽魚放進油鍋裡，道：“哎！貴倒是真貴！我猶豫了半天，錢在我手心裡都攥出汗來了，都沒捨得買。可一轉念，今天不買，啥時候買呀？一來麼，給我女兒解解饞；二來麼，給我家裡沖沖喜。‘喜頭魚’、‘喜頭魚’，這名字多吉利啊！”

話音剛落，沒想到，裡屋竟然傳出張念念的哭聲。

張德州扔下鍋鏟，奔進裡屋，問：“念念，怎麼了？誰欺負你了？！”

張念念伏在桌子上哭訴：“誰都欺負我！老天欺負我！命運欺負我！還有教育局……也欺負我！”

張德州愣在一旁：“這……到底是怎麼了？！”

張念念抬起淚眼，哽哽咽咽地：“名……沒有報上，他們說我……不夠條件……”

張德州大失所望，如墜冰窖：“咋不夠？要求中專以上文化，你大專畢業，條件都超過了！”

張念念：“他們說，要招收正式教工的子女，您……退休了……”

“退休了，就不是人了？他汪局長活一百歲，也不退休？”

“人家說，您退休之前，前也只是個代課教師。”

張德州氣得罵開了：“狗屁！代課，就該低人一等？！”忽地聞到了糊味，他奔到煤爐前一看，“喜頭魚”已經炸得焦黑焦黑的了。他又氣又心疼，感到頭暈目眩，一屁股跌坐在椅子上。

張念念嚇壞了，趕緊跑上前安慰道：“爸！您彆著急呀！急出病來可怎麼得了？俗話說，‘天無絕人之路’……”

張德州喘著粗氣：“這事是高望年負責