第66章 教育的興起(第2/2 頁)
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劉奇沉默不語，但心裡還是不太服氣，像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣。
儘管面臨著種種困難，但大家並沒有放棄。
曹玥玥主動組織起家長和志願者，一起動手製作教學道具。她的熱情像一團燃燒的火焰，感染著每一個人。
葉辰四處奔走，尋求其他基地的支援和幫助。他的腳步像永不停歇的鐘擺，為了教育的未來而努力。
曹九玲則不斷最佳化教學方法，提高教學效率。她的智慧像一把神奇的鑰匙，開啟了知識的寶庫。
經過一段時間的努力，學校的教學條件逐漸改善。
新的教材、文具和實驗裝置陸續到位，孩子們的學習熱情更加高漲。教室裡充滿了歡聲笑語，像一片歡樂的海洋。
在一個寧靜的夜晚，葉辰站在學校的操場上，仰望著星空。繁星閃爍，像無數雙眼睛注視著大地。“教育是新家園的希望，無論付出多少努力都是值得的。”他心中堅定地想著，臉上露出了欣慰的笑容。那笑容像一朵綻放的鮮花，美麗而動人。
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