第四十三章(第1/2 頁)

一節小學生大班課一個小時上完，我覺得自己快要虛脫了。跟中學生的大班課不同，小學生大班課一般是半節課上課，半節課管紀律。一旦班裡再有一個調皮搗蛋的，那真的是讓人壓抑不住的怒火。我一定要對公立小學的老師們表達最高的敬意。我也非常同情他們的肝！

“感覺怎麼樣？”

同時下課的e問我。

“還行吧！”

我假裝無事發生，一切安好。

e用意味深長的眼神看了我一眼。

“想不到你也會發火！”

“哪裡有？”

我嘴硬。

“這邊教室的隔音不太好。”

“。。。。。。”

我還在想著找個什麼樣的藉口來保持住自己淑女的形象。

“你做的好！對有些孩子你就要兇一點。不然他們就無法無天了。有些孩子在家裡被慣得過分了，出來受受教育也不錯。”

他又開始給我鋪臺階了。不過這一次我不接這個臺階。

“我沒有兇！”

我繼續嘴硬。然後快速從他面前消失。

到了中午，不少家長過來接孩子，校區裡一下子就空了。不過也有五六個小孩子留在校區裡吃飯。小孩子們跑到離校區不遠的麥當勞點了漢堡雞翅，我們點了外賣，坐在休閒區邊吃邊聊。

“love，那個ax跟我說很喜歡你。”

ike邊吃邊說。

“噢，是嗎？”

我不敢相信。我還怕他跟顧問告狀，說我兇。

“真的。他爸來接他的時候，我跟出去了。這個小孩平時不太好管。”

“槓精一個！”

“你也發現了！”

我發現八卦真的是人類尋求共鳴最有效的方式。

“他爸說這個ax在學校裡經常把老師惹生氣，然後班主任就再把他爸找到學校去。這個小孩其實也挺可憐的，爸媽很早就離婚了。他爸光顧著掙錢了，平時也很少管孩子。今天還來接孩子這就算是很少見啦。一般都是ax自己來。”

ike對於每一個學生的情況都瞭如指掌，是個非常負責任的顧問。

我恍然大悟。其實我應該想到的。有句話叫，沒有不合格的學生，只有不合格的老師。其實我覺得還缺一句。沒有不合格的小孩，只有不合格的家長。我在w校區那幾個月也見識到了不少家長真的做得非常不稱職。以為只要把孩子生下來，給孩子一個還不錯的物質生活就算完成任務了。其實他們真的應該好好反省一下，多花時間陪陪孩子。

“你是怎麼搞定他的？”

joe好奇地問我。

“你們可不知道，love老師發起火來很嚇人的！我在隔壁教室都抖三抖！”

e又拿我尋開心！

“我再宣告一次哦，我沒有發火！我就是警告了他一下！”

然後我就把事情的前因後果跟他們說了一下，重點是突出胡蘿蔔加大棒的招數。宋江招安不都是這樣嗎？先把人綁過來然後再說點好聽的，對方馬上就死心塌地了。

“你可以啊！love！”

那不然呢，畢竟老孃也是ay看上的女人！

下午的高中班課輕鬆多了，學生們基本都是當地重點高中的尖子生，其中不少人還是同學。他們對於學習的積極性完全不需要我操心，我只需要把自己準備的內容完整地呈現出來就好。雖然是上課，但是我也穿插著比賽和遊戲的一些環節，讓課堂不那麼無聊。課下有幾個學生還圍著我問問題。

“老師，你出過國嗎？”

“沒有啊！”

“那你英文怎麼那麼好？”

“