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在她的時代，天魔舞並非一支供人欣賞的舞蹈，而是一套武功，是一套隨音律而修煉的內功心法。

當初，吳鳳臺在琴棋書畫的教育嘗試都失敗之後，將對她最後的希望寄託在舞蹈上，然而，她的舞蹈資質實在是太差了，倒不是說她身體不協調，畢竟她武學招式學得很快，問題在於‐‐她完全沒有節奏感，和師兄師姐們共舞，就沒有在拍子上過。

發現了這一點的吳鳳臺幾乎絕望，直到某天鼻青臉腫地回來，把她叫過去，教了她一套奇怪的武功，也就是&ldo;天魔舞&rdo;。攝人心魄，奪人生魂，天魔舞配合焚天心法，變成了一套可以動搖他人意志的&ldo;魔舞&rdo;。

但是世上怎麼會有這樣的武功呢?高手過招，短兵相接的時候，又怎麼會有機會跳舞呢?

吳鳳臺教她這套武功，其實僅僅是因為，天魔舞不需要配樂，它的韻律來自於手腕和腳腕的鈴鐺，鈴鐺隨著動作搖曳會達到輕度&ldo;催眠&rdo;的效果。而這支舞簡直是音痴木莎羅的救星。因為天魔舞不需要木莎羅踩拍子，只要她的動作對了，銀鈴聲自然會隨著節奏流瀉。

舞者同時也是演奏者，聾子也能跳對。

吳鳳臺覺得，這樣一來，教主出江湖後，說出自己的師門時，也總有一樣不那麼丟臉了。

不過到底是不是什麼正經功夫，教主並不覺得有什麼好炫耀的。單論跳舞這件事，她依然是七巧才子吳鳳臺七個弟子中最差的一個。

出了排練廳，教主拎著小包從後門出了校園，剛走幾步，幾個痞裡痞氣的小年輕有意無意地堵在了教主前面。

教主向左，他們也向左，教主向右，他們也向右。教主抬頭，直視正前方穿著亮面夾克，戴耳釘的非主流頭少年，他身後跟著五六個同齡人，有幾個看著還有些眼熟，好像是上次欺負何時的那些人。

&ldo;木錦年對吧?&rdo;為首的耳釘男上前一步，雖說年紀比教主小，但是個頭足有一米九多，站直了還是叫人有些壓力的。

教主不出聲，那人又近了兩步，咧著嘴笑道：&ldo;小姐姐，聽說我幾個弟弟上次被你照顧了?&rdo;

‐‐來者不善。

作者有話要說：

嗯，又有人要捱揍了，不過這次不用教主動手。

老也不能回複評論不知道為什麼。

第5章 魔教教主的故人

&ldo;木錦年對吧?&rdo;為首的耳釘男上前一步，雖說年紀比教主小，但是個頭足有一米九多，站直了還是叫人有些壓力的。

對方一共七個人，一身社會化穿著在校門口還是十分醒目的，七個大男人圍住一個看起來弱不禁風的女學生，周圍已經有人忍不住往這邊看。

&ldo;看什麼看?&rdo;耳釘男把菸頭朝路人一丟，幾個學生立刻嚇跑了，周圍人自動散開，更顯得教主孤立無援。

這群人在學校正門堵了木錦年好幾天，奈何木錦年在實習期，一週也來不了學校一次，本來今天再堵不上他們就要算了，沒想到狹路相逢，後門碰到了。

&ldo;龍哥，你小心點，她是真會打。&rdo;上次吃了虧的小弟在一邊提醒。

&ldo;瞧你那點兒出息!&rdo;龍哥啐了一口，&ldo;她是有槍嗎?我們暗魂幫這麼多人怕她一個小妞兒?&rdo;

這還真不是一般的小妞兒，小弟心裡吐槽了一句，不過想想上次他們才三個人，這次多了一倍還多，長腦子就不會和他們硬來的。嚇唬嚇唬她，給她個教訓也就完了。

教主不是拖泥帶水的人，把書包往地上一扔，當即擺了個架勢。