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皇帝的老師在授課之時，便只有師徒，沒有君臣，是大周開國就定下的規矩。

蕭彌堅給小皇帝規定的課程有三個環節，分別是讀書、聽字和寫字。

讀書指的是每三天要背熟一篇文章，背誦的時候要求字正腔圓，還要熟練掌握，侃侃而談。

聽字和寫字，要求每日寫八十個大字，不分冬夏，還得坐姿端正，工工整整，不可錯一筆。

其實這是小時候的要求標準，按理說，小皇帝12歲以後就要改變授課形式的。

但小皇帝就是個耿直的性子，哪怕他在講課的時候含沙射影地去說一些其他的事情。譬如涉及到朝堂上的政黨之爭。小皇帝一向是聽不懂這些的。

他只好仍舊按著以前的教導方式，不停地讓小皇帝多背誦一些和朝堂政治有關的文章，期頤小皇帝有一天能自己開竅。

至於其他的，蕭彌堅也就不再強求，不過是借著任何可用的機會，一點一點地培養小皇帝的政治覺悟而已。

可他心裡明白的很，小皇帝若是有其他的兄弟，他一定不是最適合當皇帝的那個。他的個性和喜好，倒是適合做衝鋒陷陣的將軍。

在蕭彌堅的眼裡，小皇帝的優點有很多，毛病有兩個：一個是耿直，另一個就是太任性。

若不然也不會一直都不願意娶妻生子。

蕭彌堅忍不住想，這孩子小時候就是一根木頭，長大了就成了一根爆竹，還不如小時候呢!

今日要檢查昨日的教學成果，昨天蕭彌堅教給小皇帝的是一篇《奇談賦》，說的是前朝奇怪的社會現象，這也是和前朝的制度有關聯的。

蕭彌堅一進了內裡，就沒敢多看小皇帝，主要是怕自己忍不住說出那些不該說的話語。他嘆了口氣，便開始檢查昨日的功課。

蕭般若一直在瞧著他祖父的神情，只因小皇帝一來就說，今日大冢宰肯定很生氣。

他問小皇帝是不是幹了什麼不好的事情。

小皇帝嘿嘿一笑，就道：&ldo;也不能說是不好的事情哩!&rdo;說著還神神秘秘地朝玉寶音努了努嘴。

蕭般若猜測肯定是朝堂上說起了什麼和高遠公主有關係的事情，若不然小皇帝也不會故意指了指玉寶音。

只是和高遠公主有關的事情，他祖父為什麼要生氣?

難道祖父並不同意他爹和高遠公主的婚事?

可他在家並不曾聽說過有這樣的事情。

難道是他爹和高遠公主的婚事出了什麼岔子?

蕭般若還想再詢問小皇帝幾句，他祖父便來了，果然神色是暗淡的。

他不敢造次，等到他祖父要檢查昨日的功課之時，他悄悄地拉了一下玉寶音，和她一起上前背誦《奇談賦》。

就算小皇帝是個不怕死的，但他也怕會氣死了自己的外祖父。

這回小皇帝乖的很，背的一個字都不差。

這是一點兒都不給蕭彌堅借題發揮的機會。

蕭彌堅：&ldo;……&rdo;熊孩子!

昨日的功課檢查完了，還得佈置今日的。

今日是要抄寫《奇談賦》，一日當然是抄不完的，這是將明後兩日的功課也一塊兒給佈置了。

如此，蕭彌堅卻還是沒有要走的意思，心一直塞塞的，總要做點什麼才可以。

小皇帝總是將&ldo;先皇是被女人害死的&rdo;這句話掛在嘴上，蕭彌堅覺得這多半就是小皇帝始終不願意娶妻的原因。

蕭彌堅看了看玉寶音，來了主意。

他轉悠到了玉寶音的書案旁，聲音不大地問：&ldo;你外祖父真元帝今年可是五十有七?&rdo;