第七章 認知心理學概念的形成與發展(第3/6 頁)

，但也可能導致決策偏差。例如，個體可能會過度依賴於某些啟發式思維，而忽略了其他重要的資訊。

總之，認知心理學的核心概念是認知模型的發展、認知過程的分類以及認知失調與啟發式思維。這些概念為我們深入瞭解人類的認知過程提供了重要的理論和實證基礎。

接下來為你一一介紹：認知心理學的主要理論與實驗。

一、圖示理論與知識表示

圖示理論是認知心理學中的一個重要理論，它認為人類的知識是以圖示的形式儲存在記憶中的。圖示是一種抽象的、概括性的知識結構，它包含了關於某個概念或類別的一般特徵和屬性。

例如，當我們看到一隻狗時，我們的大腦中會啟用關於狗的圖示，這個圖示包含了狗的外貌特徵、行為習性、聲音等資訊。透過啟用這個圖示，我們可以快速地識別和理解這隻狗，並將其與其他動物區分開來。

知識表示是指將知識以某種形式儲存在計算機或其他媒介中的過程。在認知心理學中，知識表示是指將人類的知識以圖示或其他形式儲存在記憶中的過程。

二、記憶的研究：短期記憶與長期記憶

記憶是認知心理學中的一個重要研究領域，它包括短期記憶和長期記憶兩個方面。

短期記憶是指在短時間記憶體儲和處理資訊的能力。短期記憶的容量有限，一般只能儲存 7 個左右的資訊單元。短期記憶的保持時間也很短，一般只有幾秒鐘到幾分鐘。

長期記憶是指在長時間記憶體儲和處理資訊的能力。長期記憶的容量幾乎是無限的，它可以儲存大量的資訊。長期記憶的保持時間也很長，可以長達數年甚至數十年。

三、問題解決與決策制定

問題解決是指在面對問題時，透過思考和行動來找到解決方案的過程。決策制定是指在面對多個選項時，透過思考和比較來做出選擇的過程。

問題解決和決策制定是人類日常生活中經常面臨的任務，它們涉及到認知、情感和行為等多個方面。認知心理學研究問題解決和決策制定的過程，旨在揭示人類思維和行為的規律，為提高人類的問題解決和決策制定能力提供理論支援。

希望這些內容能幫助你更好地瞭解認知心理學的主要理論與實驗。

好的，以下是對認知心理學的技術革新的詳細介紹：

一、認知神經科學的興起

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認知神經科學是一門交叉學科，它結合了認知心理學和神經科學的方法和理論，旨在研究認知過程的神經基礎。認知神經科學的興起得益於以下幾個方面的技術發展：

1 腦成像技術：如功能性磁共振成像（fri）、正電子發射斷層掃描（pet）等，這些技術可以非侵入性地測量大腦活動，使研究人員能夠觀察到認知過程中大腦的啟用模式。

2 電生理技術：如腦電圖（eeg）、腦磁圖（g）等，這些技術可以記錄大腦的電活動或磁場變化，提供關於認知過程的時間資訊。

3 神經心理學研究：透過對腦損傷患者的研究，瞭解特定認知功能與大腦區域之間的關係。

4 動物模型研究：使用動物模型來研究認知過程的神經機制。

認知神經科學的研究有助於揭示認知過程的神經基礎，例如感知、注意、記憶、語言、決策等。它還為理解認知障礙和神經精神疾病的機制提供了重要的線索，併為開發新的治療方法提供了理論基礎。

二、認知心理學與電腦科學的交叉

認知心理學與電腦科學的交叉產生了一些重要的研究領域和應用：

1 人工智慧和機器學習：借鑑認知心理學的理