第4頁(第2/3 頁)

時的我也沒想到國家大義這個遙不可及的名詞，只想著為家庭為父母為自己努力拼搏不留遺憾。思緒還在飄移，直到老師點到我的名字，此時的老師柔聲細語感覺跟剛才鬥志昂揚的完全不是一個人&ldo;沈睿同學是這次分班考試的第二名，暫時任命他做學習委員，以後視情況再作調整，大家學習上有什麼不懂的問題都可以問班長和學委，現在大家歡迎我們班長和學委亮個相。&rdo;班長，班長是誰，不會是……我朝皓哥看了一眼，只見他已站了起來說道：&ldo;大家好，我是嚴皓，以後請大家多多關照，營造我們班良好的學習氛圍，謝謝大家支援。&rdo;話音剛落便響起了掌聲，等掌聲漸漸淡去，我才起身說道：&ldo;大家好，我是沈睿，希望和大家共同進步，謝謝大家。&rdo;之後班裡的同學也相互做著自我介紹，第一節課就在輕鬆愉悅的環境中過去了。

接下來便正式進入高考兩年特訓期，雪花般亂飛的卷子，一摞摞的各科報紙，輔導資料更是滿桌亂丟，還有各科老師的講話縈繞耳邊－例如語文老師的經典話語：&ldo;雖說是文理分科，語文你們也不能放棄，國語不能佔用你們時間嗎？這已經不是第一回了，偏科對你們有什麼好處？&rdo;這是她發現有人不聽課寫數理化卷子之後狂怒暴走的話語。其實我心裡也很矛盾，語文從小一直在學，還是有基礎的，還怕考不好嗎？但是數理化這邊可不同，一旦公式不正確那可是分分鐘沒分的，哎好挺糾結的，一堆卷子沒做完，還遇上一個被氣跑的老師，說實話我是支援全面發展的，因為短板以後永遠都是硬傷，但是僅憑一己之力也不能勸動同學，想到這裡，腦袋忍不住搖了搖，想站起來說話動作卻有些遲疑，皓哥似乎發現了我的異常，拉著我的衣角輕聲對我說：&ldo;小笨蛋，糾結什麼呢，你是學習委員又不是救世主，如果他們真不願意聽，我們還能硬壓？&rdo;&ldo;可是，皓哥，這明明是不對的，不是嗎？&rdo;我鬱悶的說。&ldo;但是，你不也糾結能不能明說？&rdo;皓哥說。&ldo;是的，因為我覺得他們不會聽，說不定會更加仇視語文&rdo;我擔憂的說。&ldo;其實你有沒有想過，這根本不是單單一個語文的問題，而是如果激起民憤，你該怎麼自處，你是學委，是幫助大家學習的，而不是讓他們變得消極，現在穩住他們才是最重要的，對不對，小傻瓜？&rdo;嚴皓耐心地講到。&ldo;皓哥你說的對，不該論一時對錯，還是要先穩住大家把老師請回來。&rdo;我點了點頭說道。&ldo;小笨蛋你還是太單純，又善良的小白兔，沒我護著該怎麼辦呢，行啦分工合作，你去找老師解釋吧。&rdo;嚴皓此時已經站起來揉了揉我的頭髮說道。&ldo;哼，這麼多人呢，別摸我頭，我去找老師解釋，剩下的就交給兔哥哥了。&rdo;我捏了捏他的手飛速奔向辦公室。這件事最終圓滿解決，大家也都鬆了一口氣，哎這班幹部還真不是好乾的，我和皓哥也從這些小事中逐漸磨合，作為班幹部班級建設一起牽頭，作為同桌互相幫助兩人友情逐漸升溫。都說是知音難覓，相同的愛好，再加上家族關係融洽，讓我和皓哥成為無話不說的朋友，這也給原本緊張而充實的高中生活增添了一抹溫情。

高二高三轉瞬即逝，轉眼就到了百天衝刺時期，課堂氣氛也變得更加緊張，哪怕是下課，大家也都安靜的翻書，查漏補缺，爭分奪秒，希望能取得好成績。這時班主任走進教室傳來一個振奮人心的好訊息，&ldo;大家都停一下，聽我說兩句，今年t大金融係為了集中優質生源特意分配給咱們學校兩個保送的名額，要求首先是在三次模擬考試中，排名年級前五，之後再由學校綜合高二高三兩年的成績，進行評估，取前兩名，大家可以努力爭取，畢竟機會難得