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瑩是班級文藝委員，最近學校要校慶，高一高二年級出節目，陸月瑩編了個五人的舞，目前還差一個名額，她知道何醒以前學過中國舞，央求何醒幫忙。

「昨天數學老師找我談話說，說按我現在的分數，考實驗班沒戲。」何醒想幫忙，又怕耽誤自習時間，有些為難，「我聽說胡月也會跳舞。」

陸月瑩哼了聲，「我才不找那個賤人。」她鬆開何醒胳膊，耷拉下眼角，「你到底幫不幫？」

何醒反去拉陸月瑩的手，哄著說：「我跳。」

「謝謝寶貝。」陸月瑩滿意走了。

南瀟說：「她們每晚一二節晚自習去練舞，到時老師講題你聽不到了，我可不想一個人去實驗班。」

「沒事，我晚上回家補。」何醒在同桌臉蛋捏了下，「放心，我和月瑩一定陪你去實驗班。」

何醒四歲學舞蹈，跳到小學畢業，上初中課業忙起來，興趣愛好都停了，四年沒跳過舞，四肢卻沒僵硬，音樂聲一響，快速進入狀態。

陸月瑩編的古典舞，練舞期間女孩們把寬大的校服換成緊緻的長裙，十六七歲的少女都亭亭玉立，站一排自成一道風景線。

年級組常有調皮的男生趴門外看，學習不太上心的孟千山，假借去衛生間從班級偷跑出來，到排練室門口看，排練室很大，幾個班級混在一起練，各自佔一塊地方，有跳韓舞的，有唱歌的，亂糟糟很吵。

人群裡，孟千山一眼瞧見高挑甜美的何醒，她畫了妝，長發在腦後挽成髮髻，身穿藕粉色舞裙，手裡拿著團扇，身姿曼妙，隨音樂翩翩起舞，時而嫵媚，時而靈動，每一下都恰到好處地戳到人心窩上。hr

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