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修明史的都是什麼人？都是大清的開國文臣，這些人都是什麼人？大多數都是大明投降的文臣，或者是大明投降計程車紳，他們為了表忠心，向大明的皇帝賢臣身上潑髒水，也就不足為奇。

不把大明的皇帝說得昏庸，不把大明說得氣數已盡，他們何以自處？當然是大明氣數已盡，大清順天應人。

當然了，新王朝篡改歷史也不是什麼稀奇的事情，李世民就沒少抹黑隋朝。

朱翊鈞自然就不相信東西，來到這個時代，朱翊鈞時刻提醒自己，要親自看，不能完全相信歷史的記載，不然遲早完蛋。此時看到這本用了心的書冊，朱翊鈞心裡面就受到了觸動。

「陛下，何事？」張居正見到朱翊鈞居然走神了，不由的有些皺眉頭。

朱翊鈞看著張居正，站起身子對著張居正躬身行了一禮：「張師傅，朕看到這書冊，心有所感。張師傅對朕盡心盡力，以後有勞張師傅了。」

張居正聽了朱翊鈞的話，微微一愣，看著躬身的萬曆皇帝，情緒頓時就有些激動。

身子略微有些顫抖，張居正覺得喉嚨有些發堵，伸手將萬曆攙扶起來。這個時代講究師徒父子，天地君親師，見到朱翊鈞如此，張居正說不敢動是假話。

「陛下有心了！」

兩個人感動一番，再一次從新坐下，張居正也開始給朱翊鈞上課了。因為朱翊鈞才十歲，張居正講的也不是什麼《論語》之類的書，而是他編寫的書。

大部分是帝王史，或者說是歷史故事，畢竟還配了圖畫。

朱翊鈞前世學得歷史很籠統，畢竟他不是歷史專業的，現在聽張居正說這些，聽得津津有味，與後世所學相互印證。不時還提出一些問題，一時間師徒相得，張居正也講的很興奮。

畢竟學生愛聽，老師講課的興致也就高了，頗有一種得英才而育之的感覺，更何況這個人還是皇帝。朱翊鈞中間吩咐太監進來添茶，畢竟張居正已經說得口乾舌燥了。

第十一章 小葵花課堂

一堂課足足上了兩個時辰，講完歷史又將了一些《論語》，朱翊鈞一樣聽得津津有味。前世雖然也接觸過，但是真的說學，朱翊鈞還真就沒學過。

「恭送張師傅！」朱翊鈞躬身為張居正送行，臉上的笑容很真誠。

從一個後世人的角度來說，無論張居正缺點有多少，但是這個人對大明的忠心不容置疑。或許有些言論和做法不合時宜，且不論真假，就算是真的，也是人無完人。

況且朱翊鈞知道的非常清楚，一句話如果不聯絡語境和說話時候的環境，這句話的意思很難解讀，也很難知道真實的意思。孔子的話都能解讀出一大堆意思，何況張居正。

更別說還是找毛病扣帽子的解讀，後世見多了這樣的。

一本《紅樓夢》，一群人能給你解除八百種意思來。後世的小編，那更是顛倒黑白指鹿為馬的一大把，朱翊鈞可不相信這個時代的人會客氣。

張居正在位期間，沒有如曹操一般挾天子以令諸侯，也沒有專權擅政，而是努力為大明改革，努力的為這個國家續命，大明朝最後的希望和光芒，這個評價絕對不高。

朱翊鈞是從後世來的，很多想法和這個時候的人不一樣，對於改革除弊一點都不牴觸，而且非常的支援，畢竟他也準備這麼幹。

雖然張居正的改革有這樣或者那樣的缺陷，但是為自己以後的改革打基礎，足夠了。畢竟他會為大明朝建立一支能打的軍隊，為國庫充盈做出了非常大的貢獻。

至於大臣之間的政權鬥爭，這種事情凡是踏入官場就要做。

到了張居正這個地位，他代表的已經不是一個人了，而是一些人，或者說是一群人。後世政治鬥爭都不可避免，何況是大明朝