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個傑出的管理者，不在於他如何奴役員工，而在於他給員工們提供了一種理解人生、熱愛生活的文化。所以，漢朝的學術研究風氣蔚成大觀，教育事業也非常興旺。世界上最早的大學，可能就是漢朝的太學。

新的文化生活不僅讓人們懂得了與人為善的做人之道，也培養了一種創造財富的機制。例如&ldo;文景之治&rdo;和&ldo;明章之治&rdo;創造的財富，簡直成了令人匪夷所思的神話。正是因為這種善意而又充滿生機的力量，使得漢朝成了周朝以後的第二家基業長青公司，擁有長達四百多年的歷史。

分與合之間的歷史奧秘

《三國演義》開篇就說：&ldo;天下大勢，分久必合，合久必分。&rdo;因為什麼而合，因為什麼而分呢？我以為，因為園丁文化而合，因為漁夫文化而分。中國歷史上的合與分，其實是園丁文化與漁夫文化之間的變換。其中，園丁文化意味著對生命的理解與愛護，而漁夫文化則意味著因為人性敗壞而孳生的貪婪與兇殘。

我們看看整個漢朝的歷史，同樣是那個天下，同樣是那套管理模式，有&ldo;文景之治&rdo;，有&ldo;明章之治&rdo;，到了東漢末年卻出現了合久必分的亂世。為什麼會出現這樣的差別呢？問題還是出在文化上面。準確地說，是管理者的道德出了問題。兩個道德敗壞的皇帝終結了漢朝的文化傳統，最終導致整個組織結構的崩潰。

東漢時期，全國被劃分為十三個區域。首都為首善之區，設司隸校尉一人。其餘十二州部，各設刺史一人。刺史的職責，是代表中央政府去考察各個郡縣的管理績效。以漢朝的郡縣制度與tcl的分公司制度做類比，刺史就相當於tcl公司總部派出巡視各個分公司的大區總監。在正常情況下，刺史和大區總監都沒有多少實際的權力，但如果發生意外，情況就很難設想。到了東漢末年，意外真的發生了：漢靈帝中平元年，爆發了一場聲勢浩大的黃巾起義。

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