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這些山區裡有輻射能。〃喬尼謹慎地說。

〃Silo是什麼東西？這兒有Silo1；Silo2等等等等。〃牧師看著另一個操作盤上的字樣問。

〃Silo是用來盛麥子的，在瑞典，人們就曾經用Silo來儲存麥子。〃索爾說。

〃我不明白這跟麥子有什麼關係。看，這些摁鈕上標著‘待命‘‘準備‘和‘發射‘的字樣。〃

歷史學家快速地拿出字典來。這是他的老習慣了。他找到字典裡對Silo一詞的釋義：1。用來儲存麥子或其他農作物種子的圓柱形容器。2。發射井，即用來發射導彈的地下設施。

喬尼上前抓信牧師的手腕說：〃別碰那個操作盤！也許有什麼我們還不瞭解的機關。〃接著，他轉過身興奮地對羅伯特說：〃羅伯特，把這一切都用攝影機攝下來，我們要搞清楚每個發射井的確切位置，那些導彈裡很可能含有鈾。〃

七十二章　就是沒有核武器

他們又來到一間貯藏室。安格斯找到一大串鑰匙，他興奮地跑在最前面，用鑰匙開門。羅伯特緊跟在後面。羅伯特把身上的舊斗篷又重新系緊，因為這裡面太冷了。這兒的溫度很少上升，即使在夏天，氣溫也很低。羅伯特的無線電對講機裡偶爾傳來其他蘇格蘭人的報告。他們採礦時聯絡用的無線電在這裡使用起來效果極佳。

喬尼仍然還沒找到他想找到的東西。他想如果對敵人的戰術一無所知，那制定作戰計劃是一件很難把握的事情。當初，塞庫洛們不知是制定了怎樣的戰鬥計劃而征服地球的。他只留心聽著羅伯特的對講機裡有沒有新發現的報告，而沒有注意安格斯的行動。

安格斯拿著鑰匙來到一堵厚厚的大門前。門上寫著〃軍火庫〃的字樣。安格斯找到鑰匙把門開啟。〃啊，快看，這麼多的盒子和箱子！〃

喬尼手提礦燈，隨聲趕去。他的心裡立刻升起一絲希望：這裡面可能藏有核武器。他仔細辯認模板上的字樣，上面盡是數字和字母，他弄不明白這些數字和字母都分別代表著什麼意思。

安格斯不知從哪兒搞到一本書，他快速地檢視著書裡的內容。〃啊，這兒，軍用器材，型號及式樣。〃只聽安格斯說，〃所有字母和數字所代表的意思全在這裡面。〃

羅伯特對身邊一個負責記錄的蘇格蘭人說，〃把這些軍火全部詳細地分類記錄下來。〃

〃火箭筒！〃安格斯叫道，〃那邊！那些長盒子！瞧，這兒寫著‘反坦克刺盔甲戰用飛彈‘！〃

〃是核武器嗎？〃喬尼問。

〃這裡說是‘非核武器‘。〃

〃我認為，這個軍火庫的武器只歸本基地使用。整個部隊的武器槍彈不可能全都藏在這裡。〃

〃但這裡有好多好多。〃安格斯說。

〃我知道，足夠幾千人使用。〃羅伯特說。

〃開啟盒子看看行嗎？〃安格斯問羅伯特。

〃好吧，開啟一兩個盒子看看裡面的武器狀況怎麼樣。〃羅伯特邊說邊用手示意身邊的幾個年輕人上去幫安格斯的忙。

安格斯又翻了翻手裡的目錄，說：〃啊，這兒！‘湯普森機關槍‘……〃他抬頭看了看眼前的盒子又把目光收回到書本上，然後搖了搖頭，說：〃怪不得！〃

〃怪不得什麼？〃羅伯特有點兒不耐煩地問。特爾的遙控偵探機此時一定在他們所處的基地上空飛過了。他們都沒有吃午飯。而且為他們的面具供應空氣的瓶子也該重新充氣了。

〃裡面的軍火儲存良好。密封儲存著。可是湯普森機關槍已過時了。也許只供士兵訓練使用。〃喬尼對機關槍不大感舉，因為他們不可能用機關槍去對付塞庫洛。他繼續搜尋著。

喬尼身後的盒子不斷地被開啟。安格斯跑上前，他