第16章 測試，震驚全場(第2/2 頁)

時間，王錢進把語文、數學和英語試卷都做完了。

王愛國把語文試卷給張宇送過去的時候，她也瞬間驚呆了：除了少數的基礎題有點瑕疵外，絕大部分題都堪稱完美，尤其是作文，簡直太完美了。

同樣的事情也發生在數學科目上，李建國懵懵懂懂地看完試卷後，瞬間清醒了過來——人才啊！差點就滿分了，要是再稍微培養一下，不是要上天的趨勢了嗎？

就這樣，當王錢進去食堂吃飯的時候，王愛國、李建國和張宇三位老師聯名走到了校長袁進軍的辦公室。

當即，三人把王錢進的情況給彙報了一下，穩重的袁校長也被驚到了：還真是撿到寶了！

“太好了！太好了！太好了！”，袁進軍重重地拍著桌子，“看樣子，我們學校該抬頭了！”

“這樣子”，他隨即對面前的三位優秀教師佈置了一個全新的任務，那就是要全力培養這位高一新生。他要求三位教師務必重新調整王錢進的學習計劃，這樣優秀的學生，走尋常路線就太虧了。他還要求王愛國儘快讓其他科任老師也對王錢進的學習情況進行考察，以便制定後續的人才培養計劃。

就這樣，一場轟轟烈烈的頂尖人才培養計劃，在大足中學這樣一個名不見經傳的鄉鎮中學的展開了。因為王錢進一個人，改變了很多人的命運，當然，這是後話。

而作為主人公的王錢進，此時正在校園裡的林蔭路上徘徊，前世今生的種種軌跡重合，也讓他感悟良多。於是，教室的燈光亮起的時候，他拿出了一個新的作文字，開始了新一輪的碼字之路。

是的，開學了，馬上就是教師節了，他前世今生都有很多話想和老師們嘮一嘮。趁著現在時間寬鬆，就投投稿。

另外，得請假出去一趟，買兩身合適的運動服了。現在開學了，每天的運動量可不能減少。而且，籃球場上的籃框好久沒有摸過了，這麼多年了，心裡癢癢的。搞兩套運動裝備是非常必須的。

就是不知道，大足中學現在的那些美術教師們水平如何，這也得找時間接觸接觸。前世的王錢進可沒少在書法和繪畫上面下功夫，當然，是理論功夫，手上功夫可並不在行。

因為王錢進的生活原則就是：活要幹，生活也得要自在——也就一句話，只要遵循本心即可。人生一世，何不過得快活一點，何必時刻委屈自己，憋屈地過日子呢？

當然，王錢進現在也非常清醒，思路也很清晰：凡事都得講實力，沒有實力，一切都是浮雲。

什麼是實力？

僅僅學習好就行了？當然不是！作為學生來說，學習好是必須的。但作為一個行走社會的人，則還需要很多物質的以及裙帶的附屬東西才行。比如說房子、車子、家裡的背景......

好像，前世的總結，以及現在的自己，這些附屬的東西都和自己八竿子打不著。但是，由於命運之神的光顧，開掛的自己好歹能夠抓住一些先機，為自己和家人搏一個好錢程吧。

拋開雜亂的思緒，他的心思又沉浸在文字的世界......