第191章 仙術學堂(第1/2 頁)

格林聽後大為震撼地說:“赤縣神州不愧藏龍臥虎之地。”

吳成接著問:“你們有沒有遇到歐洲神只和上帝？”

格林娓娓道來:“我們城市發展越來越大，不少神只就向我們討要供奉。我們就把他們雕塑成人形，修建神廟，供奉物品。我們因信奉哪個主神起衝突，彼此分崩離析，各自去尋找自己部落發展自己宮殿。”

吳成想了想說:“世上流傳神只，有沒有可能就是我們。我們是未來，透過了後臺程式控制過去，過去人類根據夢境記憶，編織各式各樣神話傳說。”

格林聽後恍然大悟:“你這樣一說，覺得有可能，那麼世界不存在時間，存在空間，資訊傳遞快慢，導致錯覺，有了過去未來。”

吳成也自己在意海經歷說給格林聽後。

格林表示:“我們沒有把你們從擂臺賽帶到科學怪人世界。這裡每一個空間都會有很多不同場景，容易迷失在這裡。我只是在數字世界編織了很多魔法，可以透過魔法找到你。你和高洋暴怒，會影響整個遊戲成敗，不得已露出行蹤，平息你們的怒火。”

吳成想了想說:“如此看來，這裡佈局，不是你的計謀，那到底誰在後面操縱一切？這人如此深沉，讓我們陷入恐慌嗎？”

高洋安慰地說:“有人故意引導我們結果。”

吳成帶著格林沿著建設路一直走，臨汝一中，已經變成東方仙術學堂。

吳成與高洋大為震撼地走上前發現，校園景象，依然發生變化，讀書聲變成唸經聲，行走也變成騰雲駕霧與御劍飛行。

街道邊上擺滿了各種影像石、符籙。

吳成對此似曾相識，試圖尋找儒墨道墨四大夫子，可是並沒有遇到熟人，而是四種學服的學生。

吳成走上前問一個掛麵須的矮個學生:“同學，你們一般學習什麼？”

那個同學四周看了一圈問:“你們這是拍影像嗎？我還上鏡嗎？等我修一下邊幅。”那同學捯飭完對吳成說:“我叫饒永安，津渡鎮饒家人，河邊饒家。我們在仙術學堂有四大法門，儒釋道墨。我喜歡墨家，所以從事工巫之道，要把津渡戲傳播到全世界。二十一世紀，是中國文化第七度中興暨臨川文化第三度大爆發，歷史將會發生前所未有變化，生逢其時，是我輩榮幸。”

饒永安說完看了幾眼說:“你們給我看一下，這樣說法夠不夠自信，夠不夠靚仔。”

吳成看到這樣可愛的人，只好說:“我們給你們看看。”

饒永安看著幾人離開，內心有點失落心想:“何時自己可以這麼快御劍飛行。”

吳成在人群看見傅明吉，在那裡練習御劍飛行，百里二十分鐘，是每一個仙術學堂的及格線。

傅明吉見到吳成也不打招呼，徑直飛到半空。

吳成對格林說:“你的飛杖還在不在，玩一次飛行大賽怎麼樣。”

吳成把玉霄劍一丟，像點了火一樣，直接把傅明吉攔住去路。

傅明吉掉頭飛回來，被半空中高洋堵住去路。

傅明吉立在津渡農田之上，問:“你們不是走了，為何一直跟著我。你們讓神只失去靈力，從頭來過，得罪了多少神只沒有數嗎？你們現在是眾矢之的，所有人都會想盡辦法報復你們。”

吳成心裡有些失落，眼前兄弟有意與自己保持距離，心疼感覺，還是十分難受。

吳成示意高洋，讓傅明吉離開。

傅明吉與姍姍來遲的格林、安妮打了照面。

吳成在高空鳥瞰，津渡鎮農田，不少學生研學，用意念收取穀粒，把穀粒從田裡不脛而走，直接送到曬穀場。

曬穀場學生則引太陽能直接去除溼氣，火候稍微失控，就變爆米花，引得眾人鬨堂大笑