第50章 全村賣桃(第1/2 頁)

“那不用找，現成就有，我們寫作協會有一個辦公室，是文化館專門特批的，”王峰甩了甩手裡的暫時笑道。 “那感情好，咱們這是在文化館，都有根據地的組織啊，”李文笑著和眾人出了展廳。 來到辦公室，李文一看，還挺大，有大幾十個平方，裡面擺了一些桌椅板凳，還有一塊小黑板。 “來，我先問一下大家平時怎麼寫作，如何去寫？誰回答一下，”李文拿起一根粉筆朝眾人問道。 “不就是靈感來了開始寫麼，”其中一個二十歲左右的戴眼鏡青年說道。 “還有，就是看到一個事物的時候有感而發去寫，”一個扎著麻花辮子的女孩子舉手說道， 接著眾人五花八門都在說著自己的方法。 李文看了看眾人七嘴八舌，但都沒有一個系統的方案，敲了敲黑板讓眾人停下。 “看來大家都沒有系統的寫作方案，有說人物的，環境的，時間的，故事的，大家說的也都有道理，但是都不夠全面，系統，”李文淡淡的說道。 “我自己從前人的作品中總結二個大的系統方案。” “第一個系統方案，“寫作三要素”，人物形象，故事情節和環境描寫。” 透過這三個要素進行具體填充，比如人物的神態，外貌，語言，心理活動等一系列刻畫人物形象。 故事情節和環境描寫也一樣，大的框架分開來看，再寫出來就是一個完整故事；下面我就不逐一講解了，講多了你們一時接受不了，回家也就忘了，”李文笑著道。（不想水文了，要是水文能水好幾章） “第二個系統方案，“寫作六要素”，這個能更加簡單明瞭點了。” “時間，地點，人物，起因，經過，結果。” “這幾個要素一目瞭然，很好懂吧，看眾人一臉懵，李文笑道，那好我在隨便舉例一下。” “在某個時間，某個地點，某人因為某件事，要去幹什麼，最後沒有幹成。” “大家看，這是不是就是一個完整的故事，”李文說完看著眾人正在思考，找了一個椅子坐了下來，等眾人反應。 三四分鐘後，眾人才紛紛停止思考和討論。 “李文，你這個寫作要素真的太有用了，簡直就是為寫作量身定做的啊，”陳淑瑤笑著道。 其他人也都紛紛受益匪淺，不停的誇讚著李文。 “對大家有用就好，以後大家多多發表文章，爭取讓咱們這個寫作協會成為渭河縣的官方認定的“作家協會”，李文哈哈一笑說道。 “對，到時候咱們成為“作家協會”，而那些老頭沒有入會，不算作者，氣死他們，”提起對老前輩怨言，眾人義憤填膺！ 接下來的時間裡，有幾位青年把自己寫的稿子拿了過來，讓李文指點，李文都很耐心的給大家講解，怎麼去除無用的語句，怎麼抓住重點，給眾人很是一番惡補。 “好了，到中午時間了，今天我有獎勵，我請大家去國營飯店吃飯，”李文揮了揮手裡的錢票笑道。 李文中午被邀請上臺獎勵了二十塊錢和幾張糧票，他準備和這些縣城的青年男女打好關係，以備不時之需，今天孫莉的父親就是個活生生的例子。 “哦！謝謝李文老師。” 一中午的討論讓一眾青年十分亢奮，同時也對這個比他們小了好幾歲的小老師很是喜歡。 走到文化館大院，孫館長挽留李文留在館裡吃飯，被李文以請客為由拒絕了，順便邀請孫館長一起。 但是文化館今天活動，孫館長得招待各方面的人不能脫身。 走咯，來到文化館門口，一眾青年騎著腳踏車朝著國營飯店飛奔而去。 而李文則和鄭凱拼車，坐在鄭凱的車後，李文看著眾人青春洋溢的笑容也非常開心。 “來，大家都先坐會，我去後廚問一下我叔，看今天有啥好東西，”其中一個青年看著坐著的眾人笑著道。 “這是周小豪，父親是縣裡招待辦的領導，他叔是縣國營飯店的主任，”鄭凱笑著給李文介紹道。 李文笑著點了點頭，也沒有說什麼！ 在座的眾人也都是國營飯店的常客，一個個坐下後也沒客氣，要汽水的，要花生的，熱鬧的很。 這時青年跑了出來，來到李文桌前笑著道：“李文老師，今天採購部弄