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「對，a市確實有一個類似案件，這種行為是要衍生到了另外一個話題，我稍微提一下，有興趣的同學可以課後自己去查一查資料。」授課老師是當地政法大學的教授，她似乎對這個話題也比較感興趣。

「母親帶著孩子自殺的情況其實在生活中不在少數，這種心理主要是出於一種畸-形、變-態的憐憫，她們無法認清自己和孩子的人界限，認為孩子是她們的所有物，有權決定孩子的人生……」

bobo皺著眉頭：「這種帶孩子自殺也太……」

「不是自殺。」在課堂上一向沉默的江秉突然開口了，他的聲音低沉，「是謀、殺。」

顧念念的心不自覺地「咯噔」一跳。

講臺上的老師並未察覺異樣，順過他的話：「從理論來講，確實可以歸類到謀-殺。」

「而像j以及十多年前那個孩子這樣，僥倖活下來了，這種精神上的傷害會影響孩子一生。」

「這種環境極大可能會導致人格障礙，心靈扭曲，然後致使人犯罪。根據調查研究，這些孩子的犯罪率遠遠超過了普通人的數十倍……」

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一堂課結束下來，bobo對天感慨，各種花式表白父母，還好父母比較負責任，家庭環境也不錯，除了小時候調皮被父親抽以外，還真沒什麼噩夢。

顧念念笑著搖頭，能養出像bobo這種沒心沒肺的大男孩，家裡的環境一定很好吧……

在角落裡一聲不吭的黑心蓮周身氣壓低得厲害，看清那人沒有焦距的瞳孔，顧念念嘆了口氣。

作為本書的反派，原書作者還是在他身上費了許多筆墨。

她清楚地記得，江秉就是當年那個攜子跳海後活下來的孩子。

她瞥開視線，倚在沙發上，呼了口氣：這種事情無論發生在誰身上都會很絕望吧？

所以，書中那一系列事情的發生也似乎都在情理之中。

這人偏執而又病態地將曾對他很好的哥哥視為所有物，拼命驅趕旁人，甚至不惜將「爭奪者」一刀穿心，這種事，讓人無法憐憫。

憐憫他，就如同兔子同情被還未捕捉到獵物的老虎。

她只覺得可怕。

一天結束後，顧念念心情複雜，突然想起什麼，她問：「江秉最後的結局是什麼？」

這本書，她還沒看到最後……

沉默片刻，冰冷的系統音緩緩響起：【在追捕中墜樓身亡——】

意料之外卻又是情理之中，書中世界雖然區別現實，可也只是對現實的照應，一個衍生品。

江秉做了那麼多壞事，最後還殺了原主。

結局確實該這樣。

作者有話要說： 關於課堂上的那些解釋，出自心理諮詢師埃裡克森博士的觀點，稍有辭措上的改動，資料來自網上一則新聞。

那個在娛樂節目談起社會現象之類（這類話題）我也不清楚現實生活中可不可以，就當我編的。

第23章 很甜

綜藝拍攝即將步入後期，除了她和黑心蓮以外所有人都堆積了一大堆通告。

她是根本沒有通告，而黑心蓮是拒了很多通告。

是以，除了必要時間，其他幾人都會趁著綜藝拍攝的空檔出門。

這天，京粟是和男主一起回來的。因為避嫌，所以二人很少回同時出現，正當顧念念疑惑時，京粟看見她立馬就把她拉回自己的房間。

顧念念看她面色不對勁，疑道：「……京粟姐？」

她深吸一口氣，神色緊張：「念念，你這幾天儘可能跟著節目組少外出。」

「啊？我不是每天都跟著節目組嗎？」

京粟點了點頭：「那樣再好不過。」