分卷閱讀87(第1/2 頁)

其下掩藏多年的東西。

那是一綹頭髮。

不，是兩綹不同的頭髮，一綹柔軟烏黑，一綹乾枯發糙，泛著不健康的亞麻棕色，兩縷頭髮被人打了個結，緊緊束在了一起。

打結的髮絲之下，壓著一份摺疊起來的紙張。

展開後，上面的字跡疏朗俊逸，排列整齊，分別寫著他妻子和他兄長的生辰八字。

而兩人的生辰下面，又分別寫有兩句短詩。

一為，“結髮為夫妻，恩愛兩不疑。”

二為，“生當復來歸，死當長相思。”

那是一份婚書。

“他是我的小魚兒。”

55

管家是在三十歲那年，從難產的聞夫人手裡接過襁褓中的聞淙的。

不同於雙生弟弟面色紅潤，身強體壯的模樣，手裡的這個嬰兒瘦骨嶙峋，面板慘白得泛青，細溜溜的小胳膊彷彿輕輕一捏就會斷掉。

或許是對這個從出生起就被醫生斷言活不長的的孩子心有虧欠，當時的聞家家主將聞淙分給了他，說他是自己身邊最信任，最得力的人，要他從此全心照顧好聞淙。

而各項指標都非常健康的聞峋，則被分給了另一位管家照料。

管家已經不記得自己帶著這個孩子跑了多少次醫院，從咿呀學語的幼童，到五官漸漸長出稜角的少年，他陪伴聞淙的時間，比聞父還要多。

管家記得，在剛學會說話的時候，聞淙和他的弟弟一樣，話是很多的，性格也活絡，兩個小孩都對這個嶄新世界裡的一切充滿了好奇。

只是後來，隨著年歲漸長，小孩似乎也漸漸明白了自己和弟弟的區別。

弟弟可以和幼兒園裡的小朋友一起踢足球，可以別的小男孩打架，可以在下雪天和玩伴一起打雪仗，可他卻不能。

羸弱的身體全靠數不清品類的藥物吊著，能維持正常運轉已是艱難，他在家裡的草坪裡摔一跤，圍著他的所有傭人都要大驚失色，更別說去做什麼劇烈和危險的運動。

於是管家發現，聞淙慢慢改變了自己的愛好。

他不再坐在巨大的玻璃窗前，望著樓下奔跑玩耍的弟弟發呆，然後轉過頭來問他們，他什麼時候能好起來，下去和弟弟還有其他小孩一起玩。

他開始去學習一些同齡的小孩不會喜歡的東西，比如畫畫，書法，圍棋。

家裡請來的每個老師都說他很聰明，很有天賦，不僅學得快，還具備大部分同齡小孩都沒有的耐心。

同樣，管家發現他也變得比之前更安靜了。

以前聞峋從外面玩耍回來，興致勃勃地和他講起今天發生的一些趣事，他會很感興趣地微微睜大眼睛，認真聆聽，有時還會被逗笑，和弟弟一起說些有的沒的。

但漸漸的，他只是傾聽，卻不再說些什麼了。

偶爾，那張俊俏的小臉上，還會閃過一絲不著痕跡的厭煩，風一樣轉瞬而逝，掩藏情緒的能力彷彿不像個小孩。

年幼的弟弟自然是看不出這些的，所以往往到最後，聞淙會溫和地出聲告訴自己的弟弟，說自己今天還有學習任務，或是別的什麼事情要完成，暫時不能和他一起玩了。

再後來，聞峋開始上初中，而聞淙因為身體原因，依然只能和從前一樣，請家教來家裡上課，然後在每天下午，看著自己的弟弟披著一身外界的明亮色彩進屋。

聞淙的學業很好，雖然沒有學校裡的同學做對比，但每一個老師都說，這是他們教過最優秀的學生。甚至，老師告訴管家，聞淙在初中階段就已經掌握了高中的全部內容。

但就是這樣，十五歲的聞淙還是在一次大病初癒後，安靜地坐在窗前，望著漫天飛雪對他這個管家說：“李叔，下次不必