下墮(第4/5 頁)

就在家長休息區看書做題，等著她下課。

七歲的陪伴她一同開始進階閱讀，八歲時鼓勵她報名學校的暑假研學夏令營。

九歲，林月盈和同班同學鬧矛盾，對方罵她是有爹媽生沒有父母養的野孩子，林月盈哭鼻子哭了一整個晚上，第二天，秦既明就陪她去學校，嚴肅地要求老師通知對方家長來校，要那孩子和父母一起對林月盈道歉。

調皮孩子肯定不幹，但秦既明態度堅決，並不接受學校方提出的其他補償方案，只一個，道歉，然後當班級內所有孩子的面檢討，反思。

僵持一整天，最後對方父母才按著哭到上氣不接下氣的孩子正式向林月盈賠禮。

林月盈的第一個胸衣是秦既明買，那時她剛報了女子搏鬥的課程，有天被對手打了一下胸口，痛得她流淚，後面那裡漸漸長了小硬塊兒，越來越痛。林月盈想糟糕了，要死掉了，害怕地找秦既明問，秦既明哭笑不得，帶她去醫院見了女醫生，離開後就帶她去店裡買胸衣。

秦既明送她的“第一次”也不止這些，第一雙格鬥手套，第一瓶香水，第一件旗袍，成年後的第一瓶酒，第一輛汽車。

以及，第一份令林月盈不安的情愫。

有什麼東西在她腦海中生長，她想要敲破道德感的天空，撿一塊兒最鋒利的，割掉那些令她迷茫困惑的部分。

她做不到。

那些文章中，大部分都在反覆描繪男主和女主之間的深深羈絆，寫他們之於對方的獨特、不可取代。林月盈卻無法將秦既明擺在一個合適的位置，他是監護人，是兄長，是老師，也是目標。

高考成績出來後，林月盈選擇報考智慧製造這項專業，幾乎令所有的好友和長輩都感覺到不理解。這項專業分到工科大類，屬工程機械學院，專業裡的女性少，一些公司來學校招聘時，雖然宣講會上講不會對性別設限，實際上大部分皆更偏好招聘男性而非女性。

好友幾乎清一色地勸她慎重，別報考這一項，學起來痛苦還在後面。

秦既明什麼都沒說，他只是摸了摸林月盈的腦袋，問她，真的想學？

那就好好學。

林月盈沒和任何人講，其實她選這一門專業是有原因的。

她想跟上秦既明的腳步。

……當時為什麼不說呢？為什麼那時看著秦既明的眼睛，她就已經不能大大方方地說出“我想和你一樣”？為什麼從那時候開始就變得扭捏，羞赧，為什麼從那時就開始悄悄播下謊言的種子？

潛意識要比大腦先一步靠近渴望的人。

林月盈用被子蒙上頭，在即將放假的前一天晚上開始失眠，她安靜地數著數字，期許自己快快睡著，又渴望著夜晚早日過去，黎明早日降臨。

明天，週五下午，出差歸來的秦既明會來接她回家。

林月盈的課程表排得很滿，她學習的課程也多，畢竟尚算得上“新興行業”，需要學習的基礎知識很多，數學，程式設計，智慧製造技術，互動……

週五更是排滿課程，上午兩節大課，下午兩節大課，中午只短暫的午休時間，傍晚五點鐘，林月盈才揹著書包往校門口走。

正專注走著，林月盈聽到身後有車鳴笛。

她揹著書包拎著電腦，沒回頭，往路側又讓了讓，好讓出空位。

車子緩緩行馳到她旁側，降下玻璃。

“月盈。”

林月盈愣了愣，轉身看，差點蹦起來：“秦既明！”

秦既明將車子停下，笑著示意她上車。

林月盈跳到車上，安全帶還沒繫好，就問他：“我們學校不讓外來車子進啊，你怎麼進來的？”

秦既明等她繫好安全帶才起步，用手比劃一下：“做掉了你們