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喜的小朋友們打了招呼，這才去了校長室。

這次校長室裡沒有別人了，只有校長坐在那裡。看到孟芸走過去，校長連忙站了起來，&ldo;孟老師來了啊。&rdo;

語氣有點激動。

孟芸的腳步頓了一下，有點不解，但是依然輕聲打了招呼：&ldo;校長早上好。&rdo;

&ldo;哎呀，孟老師又要辛苦了。你看要不要換個班級啊?我看孟老師以前是學過幼兒心理的，我覺得可以去帶小班嘛，那裡的孩子都比較鬧，孟老師有經驗，可以好好教教他們……&rdo;

孟芸其實挺摸不著頭腦的。

校長這語氣活像是……她是什麼大人物?需要被捧著的那種?

孟芸有點惶恐。

只是她也不知道應該從何問起，總不能問校長&ldo;你為什麼突然對我這樣&rdo;吧?

於是她便當做沒聽出她語氣裡奇怪的味道，依然非常認真地答道：&ldo;不了，我的經驗還不夠，還是想跟張老師再多學一點，校長您看方便嗎?陳熙媽媽會不會覺得有什麼困難的呢?之後我會跟家長好好道歉，這次是我魯莽了……&rdo;

&ldo;哪有的事!&rdo;校長連忙打斷了她，&ldo;方便!完全很方便!陳熙家長也很希望你這樣優秀的老師去帶他們的孩子呢!&rdo;

&ldo;……&rdo;

到最後也沒說出什麼來。

孟芸一頭霧水回了辦公室。

辦公室裡的老師也對她能回來這件事感到不解，變著法兒地打聽。

只是她自己也不知道原因，只能苦笑著把問題都輕描淡寫地答了，實在解釋不了的，就求助地看向張老師。

張老師清了清嗓子，&ldo;孟老師，一會兒你還有隔壁班的音樂課吧?這幾天都是我代課的，我跟你對一下進度吧?&rdo;

&ldo;好的!&rdo;

孟芸連忙走到了張老師旁邊，感激地看了她一眼。

等到午休前，孟芸又一次找到了陳熙，去跟小朋友道了歉。

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