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周老師的樣子顯得痛苦不堪，他微閉雙眼，搖了搖頭，似乎在努力擺脫某些難以回首的記憶。

“周振邦，男，1945年9月7日出生於C市，1964年考入北京師範大學心理學院，1971年7月分配至C市師範大學任教，1983年C市社會科學院心理研究所成立，周振邦被任命為主任。1999年，周振邦突然辭職，之後去向不明。”方木合上手裡的資料夾，“不過據我所知，周振邦5年前改名為周國清，之後成立了天使堂孤兒院，而他本人，就坐在我面前。”

周老師苦笑了一下，“你居然調查得這麼清楚。”

“我第一次在天使堂吃晚飯的時候，你曾經提起你去哈佛大學一座最高的白色建築裡聽課的事情。”方木從資料夾裡抽出一張圖片，“哈佛大學最高的建築是威廉詹姆斯樓，外觀酷似一座白色寫字樓，而那裡恰恰是心理學系的所在地。我在C市的心理學家中搜尋周姓人士，很容易就找到了你的資料。”

“你既然查得這麼清楚，又何必來問我。”

“我想知道的是，你和沈湘到底是什麼關係？”

周老師沒說話，又抽出一根菸，慢慢地吸。方木沒有繼續追問，而是耐心地等他開口。

一根菸吸完，周老師重重地撥出一口氣，抬起頭來說道：“小方，你想要知道的，我都可以告訴你。但是請你把這當作一個老人對他前半生所犯錯誤的一個懺悔。我不知道你聽了之後是否會原諒我，但是請你相信，從我創辦天使堂的那一天起，我就已經打算用自己的餘生來贖罪。”

方木看著那雙混濁的眼睛，此刻那裡滿是歉疚與痛悔的淚水。他輕輕地點了點頭。

“好吧。”周老師捏緊雙拳，彷彿在鼓勵自己吐露一個難以啟齒的秘密，“你聽說過Skinner's　Box麼？”

“斯金納的箱子？”方木睜大眼睛，“你說的是伯爾赫斯·弗雷德裡克·斯金納麼？”

“是的。”周老師有些驚訝，“你真的是個普通警察麼？”

方木沒有回答他。斯金納是美國著名心理學家，行為主義學派最負盛名的代表人物。斯金納反對僅用精神分析的方法探討人的內心世界，主張預測和控制人的行為而不去推測人的心理過程和狀態。他提出了一種“操作條件反射”理論，認為人或動物為了達到某種目的，會將一定的行為作用於環境。當這種行為的後果對他有利時，這種行為就會在將來重複出現；不利時，這種行為就會減弱或消失。由此，人們可以用這種正強化或負強化的辦法來影響行為的後果，從而逐漸修正其行為，這就是行為修正理論。斯金納最初將行為修正理論用於訓練動物，並製作了著名的“斯金納箱”。箱子裡有控制桿、餵食盤、迷你踏板等裝置，斯金納把動物——例如鴿子、老鼠——放入箱子進行研究，據傳，他還曾經把自己的女兒當作試驗品放進斯金納箱。

可是，這樣一個備受爭議的科學家，和這些案件有什麼關係呢？

“八、九十年代，那是一個思想遭受長期禁錮，又猛然噴發的時期。”周老師眼神迷離，似乎在回憶一段偉大而熱烈的年代，“我在文革中浪費了太多的時間，一旦有了可以施展自己抱負的空間，我的激動是可想而知的。人生不過匆匆數年，哪個學者不想給後人留下傳世的理論和經典呢？所以，我在擔任心理研究所的主任後，選擇了一個當時在我看來可能改變人類進化軌跡的課題——教化場計劃。”

“教化場，什麼意思？”

“斯金納根據實驗結果推論出人類沒有所謂的自由意志，純粹受增強物控制擺佈。這種理論雖然備受詬病，但是卻讓後世受益匪淺。治療恐懼症和焦慮症的脫敏療法和滿灌療法都是以斯金納的行為理論為依據的。斯金納夢想以行為工程學來