第20頁(第1/2 頁)
現在還沒突破第四關卡。
牛逼。
就這麼上了幾節課,楊晏可算明白自己周圍都坐著些什麼人了。
被組織下發來接受社會主義改造的顧既明暫且不提,前面的兩位綠植少年也沒什麼存在感,楊晏倒是終於明白為什麼易英豪和安宇謝要被安排到他和顧既明後面了。
舉個例子。
上午第五節 地理課,地理老師走進來才不到五分鐘,楊晏就聽到後面傳來了均勻而穩定的呼嚕聲,易英豪。
還是上午第五節 地理課,大約是上課上到一半,楊晏回頭看了一眼鐘上的時刻,然後他發現自己後面的新後桌用數學草稿紙折八隻青蛙,依次排列,從大到小,很整齊。這是他們九班的班長安宇謝。
倒是側前方坐著的宋遇河正在難得的聽課,在顧既明來了以後,好不容易不再是歷史老師的重點觀察物件了後,宋遇河又很不幸的上了地理老師的黑名單。平均每節課點名三次,還不如顧既明。
在察覺到楊晏的視線後,宋遇河還衝楊晏眨了一下左眼。
果不其然,沒幾分鐘,楊晏放在抽屜裡的手機閃了一下訊號燈。
楊晏是有帶手機來學校的,而且他通常不交,玩不玩隨心,當然他一般也不玩,忙著讀書。
訊息當然是宋遇河發來的:
——文化節我們搞不搞什麼活動啊?楊晏你叫顧既明也看一下手機,他什麼老年人啊,無論給他發什麼資訊全都音信全無,他是活在仙界嗎。
楊晏看了一眼坐在旁邊的顧既明,他滿臉寫著嚴肅,不知道的還以為他正在攻克什麼世界難題。楊晏推了他一把:「宋遇河叫你看手機。」
「等著,我有預感,我馬上就可以過這關了。」
下一秒,楊晏就看見顧既明的遊戲介面顯示出了ga over的字樣。
楊晏無語,他伸手一託,從顧既明手上拿過遊戲機。遊戲人物已經死了,顧既明還沒存檔,只能從新開始。
楊晏:「……」
幾乎是三下五除二,沒幾分鐘,楊晏就幫顧既明打到了他沒來過的關卡。
也不怎麼難。
替顧既明存好檔,楊晏準備把遊戲機還給顧既明,他已經對顧同學的遊戲天賦絕望了,打算勸他早點放棄遊戲,努力學習。
可惜,今天也不知道算誰運氣不好,就在楊晏把遊戲機遞給顧既明的時候,視窗路過例行視察的黃偉。
黃偉不愧是三中分的摸機校尉,就算是遊戲機,他也是一眼就在茫茫人海中找到了目標。
精準定位,準確打擊。
推開後門就手疾眼快的帶走了顧既明的遊戲機,揮揮手連片雲彩都沒帶走,坐後面睡得天昏地暗的易英豪甚至都不知道黃偉曾來過的痕跡:「你倆等會下課來我辦公室一趟。」
楊晏:「……」
顧既明:「?」
顧既明後面還拉著楊晏的手,又模擬了兩遍黃偉是怎麼在有兩個男生一同緊緊握著遊戲機的情況下,還能這麼輕鬆的抽走遊戲機的。
顧既明抓著楊晏的手,他的手掌溫熱有力,顯然是已經在從少年逐步進階成年的途中:「不應該啊,他是怎麼做到的?」
顧既明難以置信:「我都沒意識到,他就已經把我東西拿走了。」
「太強了,他這手藝是在公交車上磨礪出來的嗎。」顧既明感嘆道。
楊晏掙脫顧既明對他的束縛,把自己的手從顧既明的手裡抽出來。顧既明的手勁大,偏偏自己還沒什麼自知之明,弄得他有點難受。
對於顧既明的遊戲機被沒收這件事,楊晏覺得他也有一定責任,想了想:「多少錢,我賠你一個好了。」
「哦,這個無