第三章 進山逮捕動物(第2/3 頁)

她們面面相覷，因為害羞和緊張，加上張肅是很有威嚴的陌生人，都不敢開口，彼此互相瞧瞧，擠眉弄眼。

只有早穗高高抬起手。

早穗是學生中最“囂張”的一個，張肅對她印象很深，她比其他拘謹的孩子要活躍許多。

“早穗同學，請說吧。”張肅對她點點頭。

“既然我們不是天生為了當囚犯的，那我們什麼時候才能離開這，去大城市看看？”早穗朗聲說，她的眼裡閃爍著好奇的光芒，聲音清脆。

這些女孩被人類社會所排斥，魔女對策區域性署了約束條例，她們註定要在魔女收容所裡度過一生。

前世張肅還很保守，沒有正面回答她們的問題。

不過既然有第二次機會，那便是要把之前的遺憾悉數補上。

“暑假。”張肅承諾，“暑假的時候我就帶你們去一趟大城市，去新東京！只要你們好好聽課就行。”

東溟戰役後，人類防禦計劃雖然擊退怪物，但東京也已摧毀，在廢墟上建立了新東京。

早穗本來要刁難新所長，因為她天生比其他孩子懂事些，隱約知道自己幾人的命運就是終身困在安心院裡。

可對方這利落的回答卻出乎早穗意料，這傢伙怎麼有本事帶她們離開安心院、前往繁華的人類世界？

“那就一言為定！”早穗高聲說，然後坐下。

一定是撒謊！早穗暗暗下了決心。

這事可記著，且等到暑假，再拆穿這傢伙。

其他孩子們立刻激動起來，她們長期生活在收容所的高牆內，未曾離開，之前所長也嚴禁她們外出，對她們態度嚴苛。而今得到這般許諾，自是激動非凡。

“我們也可以離開收容所嗎？”

“暑假，去東京！”

“太好啦！”

“早就想出去了！”

“我想去大城市治病呀……”緣織望向窗外。

她們興致勃勃，暢想自己跑到圍牆之外的滋味如何。

“好了，孩子們，現在我們上課。”張肅輕釦黑板，讓她們安靜下來。

她們也抬著頭，期待張肅接下來要教的東西。

穿越前，張肅就是教師，也曾去鄉村支教，對教書育人這事瞭如指掌。

這裡條件差，課本是不可能有的。之前的教師將課文一行行寫在黑板上，讓她們讀和做筆記。

其實和給孩子們講故事差不多。張肅也心知肚明，不能要求太高。

張肅從粉筆盒裡換一支粉筆，剩的不多了，都是粉筆頭，他斟酌著課文。

“你們想學習什麼樣的知識呢？”張肅轉頭。

“吃的！”

“好吃的！”

“我們要吃東西！”她們此起彼伏，開心地說著。

張肅心裡卻是同情。

收容所條件很差，這些出身黑暗的孩子們更吃不到什麼好東西，只能從故事中得到些許慰藉。

“那我們今天就學一篇‘鴨蛋’的課文吧。”張肅想起以前的教學，在黑板上靜靜地默寫一篇有關鹹鴨蛋的文章。

穿越之前的中學生們就很喜歡這篇課文，張肅也能將其大意默寫下來。

張肅寫一段，讀一段，她們也跟著朗讀一段。

“……醃蛋，色紅而油多，蛋白又細又嫩。家裡吃鹹蛋，都是做熟了再敲開一頭，筷子一頭紮下去，紅油就‘吱’地往外冒，吃起來又鹹又香……”

聽著這生動的描述，她們都嘴饞了。

她們唸完好幾段，張肅挑出生字，讓她們讀和謄寫，教她們識字。

小魔女們手拿破舊鉛筆寫字，張肅望著她們，目光中是關懷與同情。