第49章 講則寓言故事(第2/2 頁)

要求對方減員以一點小獎勵換取勝利。

焚天穹肉疼啊四品修煉丹就讓它跑了。

而且不管是一年級還是二年級的小隊，只有一次上臺的機會，即便被減員下去的人也不會有上場的機會了。

所以在焚天穹眼裡這隻二年級的小隊純是給他們送四品修煉丹的，結果葛青叫了這樣的一個配隊。

“焚天穹！你給我坐下。”

葛青充滿是怒火的聲音直衝焚天穹的腦海。

焚天穹餘光瞟了一眼葛青臉上逐漸爆出的青筋戰戰兢兢的乖坐了回去。

“是啊，天穹你先冷靜一下吧。”謝東林沉聲說道，“葛老肯定有著他的安排，又沒有聽過華夏人的一則寓言小故事。”

“什麼啊？”

不僅焚天穹好奇其餘人也好奇的圍了上來伸著脖子聽謝東林細細說來。

“嘻嘻，田忌賽馬，有沒有聽說過。”謝東林老神在在地解釋道，“就是以下等馬換上等馬。”

“不知道。”

所有人都搖搖頭自家的那點東西都還沒搞明白怎麼可能去學別人的東西啊。

“哎，這都不知道。”謝東林有些氣餒卻藏不住眼中閃過的得意。

“就是讓我們一年級學員派出五名修為低的人去挑戰二年級中修為最高的小隊，即便輸了也是情有可原但是把對方的最強的小隊給擠掉了呀。”

“哦......!原來如此。”

眾人好像領略到了一絲，這樣一來雖然先上場的小隊獲勝的機率不大，但是卻把己方最強的小隊保留了下來。

再把最強的小隊人員分割開穿插到較弱的小隊中提升一下整體戰力。

這樣的小隊再去會戰二年級較弱的小隊在不減員的情況下大大提高了己方獲勝的機率了呀。

“但是，你就肯定二年級派出的小隊是最強的？”

“呵呵，我以為就我焚天穹一個人沒帶腦子呢。”

焚天穹見大家都陷入沉思中於是老氣橫秋地說道，如果真如同他自己所說那麼前面的一切推斷都不成立只是笑話而已了。

“如若不敵可以減員的喲。”

一年級能派出這樣的小隊陣容蕭雲倒是放心下來。

正和蕭雲說的那樣小隊要求對方減員了兩位，這樣一來演武場上就變成了三對五的局面，一年級獲勝的機率很大。

但是事與願違，當兩隊正面相對時一年級小隊裡的兩名玄象境五階的隊員瞬間就被衝下了臺，靈力上的不足境界上的差距。

對元素力上的掌控身體素質上的欠缺導致他倆一個回合都撐不下就被淘汰出局。

場面上一下就變成了三V三的局勢，三打三局勢很明朗了，十分鐘，一年級的三位學員只撐了十分鐘就被淘汰掉了一點懸念都沒有。

看似兩隊在修為上差距不大，不應該出現戰鬥一邊倒的局面的而且一年級還佔據人數上的優勢，怎麼樣也要耗也要耗個兩敗俱傷吧。

結果呢，二年級學員看著只是靈力消耗大脫力了外和上臺是並沒有什麼出入。

反觀一年級的五名學員靈力虧空了不說還一個個鼻青臉腫的，如果不是有著兩位老師負責督戰估計就要有人躺闆闆了。