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“逸塵哥哥來了！”

“逸塵，你來了”這時候村中的人看見張逸塵來了！隨後熱情的叫了起來，那些年輕的女孩子看向張逸塵的眼中充滿了愛慕！這是一位白髮蒼蒼的老者走大張逸塵身邊對著張逸塵說道“逸塵呀！你這娃小時候就特別聽話！現在也這麼大了，也為村子爭光了！現在你就和大夥說兩句，說說你讀書的心得！”老者就是張逸塵村子了的村長。

“村長爺爺你放心吧！我現在就去說說！不過這些事我個人的觀點！我就為大家講講吧！”

說完張逸塵走到了村子慶祝的那些人中間對著大家說到“首先謝謝大家這些年對我們家的照顧！大家這些年所做的我都看在眼裡！現在我張逸塵考上了大學，對於我中間來說也是在人生中邁出了一大步！就像剛剛村長爺爺說叫我將學習心得給大家說說好鼓勵後輩的話，現在我要說的就是，一個人的學習，一個人的品德都和家長，周圍的環境因素有關！家長的行為舉止，品德都直接的影響了孩子的學習！我個人認為孩子的學習不是靠打靠罵出來的。關鍵是在於怎麼樣教導。你天天打罵他，他就會在潛意識裡做出保護自我的行動，比如我們所說的叛逆期，13。4歲時最容易犯的。為什麼呢？因為家長在教導上出了錯誤！直接引發了孩子的第二人格，這種人格我個人稱為隱人格。意識就是品是隱藏起來的人格！在一個人看到或者接觸到某些事件的時候，那麼很容易觸發這種人格出現，在這種人格過去後，那時候發現自身都已經18。9歲甚至更大！那時候，你什麼都可以說玩完了！沒有在人生最理想階段接收到理想的教育！那麼對於他今後的人生是極為重要的一步。所以我說了這麼多是想告訴各位，孩子的教導要科學，理智、規範。採取半引導式的方法教育，比如說你這次考試考到多少分我為你買什麼什麼！這些對於孩子們來說有貨行駛極大的，但是這種方法不能長久時用，用多了孩子對以後在物質上的要求會更加的愈發不滿！這樣也很容易造成教導錯誤！我要說的就這麼多了謝謝大家！”

張逸塵剛剛說完，雖然有些人不懂裡面的什麼第二人格呀，什麼影人格啊的！但是他們還是覺得張逸塵說的很有到裡，隨後響起雷鳴般的掌聲！

張逸塵這是也悄悄的走出了人群中，向著自己家中的方向走去！這是張大牛又叫起了張逸塵。

“逸塵，過幾天你就要去bj上大學了，我們幾個哥們在一起聚得時候就少了，難的今天這麼開心，和我們去喝一杯吧！”張大牛帶著張逸塵小時候的幾個玩伴一起對著張逸塵說道！

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“是呀逸塵，現在我們幾個就你一個人還在讀書了，你又那麼出息！還考上大學，又當狀元！以後想在一起喝酒的時間久少了！現在一起去吧！”張大牛身邊的一個男孩子對著張逸塵說道！

張逸塵想想對著他們說道“好，今天我們不醉不歸！”隨後就和張大牛他們走向一處不遠的桌子上！

慢慢的張逸塵他們開始一邊喝酒一邊聊天，喝著喝著張逸塵和張大牛他們都喝得有點高了！都開始在那裡胡吹亂講！

開始天南地北的說一些子虛烏有的事，張大牛說自己在山上打死一隻老虎，家中的炕前那黑黑的就是老虎皮燒後的灰粘著地，就留下了那麼大一塊黑黑的！

張大牛旁邊的說，自己是一個活了幾百年的老妖精，那張天師就是打他不過被逼的上龍虎山上吊而死的！

張逸塵說自己是天上的神仙，還是那些神仙的頭，自己說一是一。最後張逸塵也不知道自己喝了多少，走著八字路回家，手中還拿著一個啤酒瓶子。邊和還邊說“我就是神仙的頭，我要他們向東就向東，我要泡腳的時候，那七仙女就得給我泡腳，還要給我暖床！嘿嘿！嗝~~。。。。”